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然后，六亲不认步伐，迈进教室。
教习还没来，赵德昭一进教室，立即沸反盈天！
“赵少，你回来了，我们又可以开心玩闹了！”
“赵少，今天给教习茶杯里放什么？我带了三只蟑螂。”
“我这里有一只死老鼠，赵少，你说放哪里？”
“墨水碗我准备好了，赵少，马上放哈。”
一个熊孩子跑过来：“死蛇，我去放教习座位上哈。”
兴高采烈的声音一个比一个大，赵德昭，妥妥的熊孩子王！
“嘭～”
一声巨响！
大家吓了一跳。
再一看，却是赵德昭一拳砸在厚木板桌子上，那桌子竟裂开了一丝缝！
“嘿嘿，赵少，你，什么意思？”
“给小爷坐好！
我，赵德昭，在此宣布：从今天开始，大家好好读书，不得捣蛋！
否则，我认得你，我的拳头不认得你！”
教室里一片死寂，大家莫名其妙。
这赵少，脑袋进水了？惹祸玩闹多开心，干嘛要读书？那不找不自在吗！
头疼！
一个熊孩子王竞争者大咧咧走上来，摸摸赵德昭额头：“你娃落次水，淹傻了吧......”
“嘭～”
话未说完，只见他以屁股朝天、平沙落雁式飞起来、趴地上——又是一阵死寂。
赵德昭收回脚，拍拍裤腿：“老虎不发威，你当我是病猫！”
众纨绔们竟然全部立正了，那叫一个规规矩矩。
赵德昭大马金刀地坐下：“那谁谁谁，就是你，自己爬起来；你们，不准扶。
自己去座位上坐好。”
说完取出书本。
那熊孩子艰难地爬起来，跌跌撞撞回到自己座位，揉着肚子，龇牙咧嘴地坐下、还不敢哭或叫苦。
其余熊孩子赶快坐的乖乖的，这在学校里绝对是头一遭。
教习在门外目睹了全过程，不禁欣慰地点头：“这孩子，死过一次，看来开窍了。”
他迈着八字步，第一次不提心吊胆地踱进门，放心大胆地坐下，翻开书本：“今天，讲，孟子......”
记忆中，他的名字叫贾庚儒，二十年前就是举人了。
但他乡试屡试不中，只好一直在县学任教。
他的声音抑扬顿挫，富有韵律感。
他先诵读了一遍，然后逐字逐句掰开、揉碎，分析讲解文章的微言大义。
赵德昭感觉到：他的文化水平和教学技巧，超过后世的国学专家叫兽！
如果是原主，早就头昏脑涨，开始搞精搞怪了。
但赵德昭却听得津津有味，一些平时觉得模糊的地方豁然开朗。
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