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四周的人听到这声清脆的“道”
，纷纷扭头看向他，目露惊奇。
本来渐渐安静下去了的弹幕一下子就笑疯了。
【真是一个敢喊一个敢应！
】
【最好笑的是他两边上的那位兄弟的表情！
一脸“卧槽你两谁来着”
的震惊样哈哈哈！
】
【以后谁再说黎老师没有综艺感，我就把这视频甩他脸上！
】
【这真的是出于综艺感吗，怎么感觉黎老师单纯就是想整鹿鹿！
】
鹿鸣没来得及看到这条弹幕，但是他一瞬间就get到了恩师的意思。
对。
就是想整他。
偷偷来上课蹭旁听也是要交学费的:）
黎永祥看着缓缓站起来的鹿鸣，弯了弯眉眼：“刚才讲了那么多分析思路，现在请鹿鸣同学来实战操作一下，分析一下这部作品吧。”
看着PPT上跳出来某部作品的谱子，鹿鸣两眼一黑。
深吸了一口气才没让自己倒下，强自镇定后，鹿鸣直接申请上了讲台，站在PPT边上开始按照黎永祥之前所教的框架进行一步步填充。
有条不紊的讲述，再搭配上鹿鸣那清润如玉的声音，学生们想早点下课赶着吃饭的心都被安抚了不少。
等到鹿鸣讲述完毕，大家纷纷鼓起掌来，有大胆的，还发出了几声叫好声。
【虽然听不懂，但是听感很爽。
】
【如果鹿老师开网课，我能挂着当BGM听一天。
】
【啊……突然在想，当时如果他不打算再转公司‘复出’的话，是不是打算留校深造之后当老师呢……】
黎永祥对鹿鸣的表现挺满意的，从他那快乐开花的面容上就能看出来。
待鹿鸣回到位子上，黎永祥的眼神往莫旭身上转了两圈。
把莫旭看得后背汗毛直竖，整个人都坐得笔挺了不少。
生怕黎永祥下一秒就把他也喊上去分析下一篇似的。
【救救救黎老师的眼神压迫力来了！
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