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“还行，我也不全看，只是挑有用的去读，当手册来用的。”
这就是科研工作者和学生的区别了，学生需要死记硬背，他不需要。
“感觉怎么样？”
“越看越有信心了。”
成永兴知道王教授问的是什么。
“估计什么时候能看到你的计划？”
“还要多花些时间，再花一个多月，也就差不多了。”
“行，不论是你遇到困难还是改主意，让我知道。”
“明白！”
王教授在实验室呆了一会。
因为新制作的装置要安装。
安装好了才回去。
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“在弄什么新项目呢？你的书跟光纤没有关系啊。”
几个女生也注意到了成永兴的书在不断的换。
她们这些天一直在看光学相关的书。
她们是认认真真的在学习，很快的就把不求甚解的前组员，甩到了后面。
“这是新项目，半导体相关的检测项目！”
“先头看的书呢？怎么还了？”
她们甚至连一本光学原理还没有看完呢。
“没有！
但是不还，就借不了新书，只能先还了。”
本科生一个人只能借四本书，他换书也是迫不得已。
本科生有些书还借不了，例如杂志什么的。
过段时间，他又得泡图书馆里抄书了。
“新项目容易吗？带我们一个呗？”
这个话题，每次都会被提到。
“还是有些难的，至少实验设备，系里都没有，要到其他专业去做实验了。”
“唉，现在跟着王教授，还是拿不到第一作者啊。”
两个小组成员都在跟着王教授做事情，她们的作用并没有提高。
实验用到的检测装置，都是王教授自己画图，找人加工的。
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