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“姓名、年龄、籍贯、免冠证件照，入园时间等，都要逐一确认。”
“但我看那些小朋友们，年纪都比较小，这些问题，不一定能回答的清楚。”
“所以我们还要通过，资料里显示的移交方，再次联系确认，园区内提供的信息是否准确无误。”
“若显示正常，则打钩放过。”
“但若有出入，则需重新制作资料卡片。”
“我非得把这些小孩儿，每一个，姓什么、叫什么、从哪来、为什么来。”
“全都得给弄清楚不可。”
方惜亭又问：“在园的在查了，那已经离园的呢？”
目前警方发现的那具尸体，极大可能是已经离园的小孩，遭受养父母虐待，而致死亡。
他们必须弄清楚这些孩子的身份，不能让他死的不明不白。
于恒跟上来：“也在查。”
“跟在园的排查思路相同，只不过多了一道离院手续和养父母的回访确认。”
“老李老赵那边儿，还借了其他组的30多号人，要求务必确认到每一个小孩。”
绝不会让他们平白无故的死。
方惜亭看于恒安排的还不错。
说话期间，两人绕上2楼，恰巧那时是小朋友们的玩耍时间。
在安安静静的玩具房里，一点窸窣嘈杂的吵闹声都没有，孩子们纷纷低头，乖巧独处。
方惜亭在门外站了一会儿。
“走吧。”
他说。
于恒懵懵懂懂地跟随往下，但没踩几节阶梯，又发现方惜亭突然掉了头，果断转身往上。
副队……他刚想张嘴。
发现对方做了个噤声的手势，于是立马又把嘴闭上。
没给人反应的回马枪杀的及时。
方惜亭就站在楼道口，视线往外，通过半掩的教室门，看见刚刚还旁坐看护的老师，幽灵一样地站到某个倒霉孩子的身后。
她面无表情，眼神里又透露着一丝不耐和凶狠。
完全主观恶意地，伸手推翻了小朋友辛辛苦苦搭起来的积木，又若无其事的返回。
而这种行为，仿佛已经司空见惯。
被针对的小朋友一声不吭，木偶一样默默捡起自己的玩具，又重新堆积起来。
而旁侧完全能目睹的其他伙伴，也都垂着眼，大家好像都默契的不会做出反应。
于恒气的当即撸起袖子：“我靠……”
他说：“我他妈还当这些小孩儿，无父无母，天生的乖巧懂事。”
“原来是被这些家伙们，这样教出来的？”
方惜亭拦住他：“先别这么大反应。”
于恒难得反驳：“副队，这些孩子们已经够可怜了，我们不能见死不救。”
方惜亭：“连根拔起才是救，你现在冲出去，有什么用？”
没打没罚，手欠的行为，充其量是教学态度有问题，又判不了她的罪。
冲上去吵一架，他们警察该走的时候得走，人老师还是得继续留着教学。
有什么用？
何况看那女老师也不是个特例。
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