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安向月发觉顏闵蓁不只热情活泼，更多的是天真浪漫。
梦想是一场没有结果的实验呀??
说的真好，说不定试着试着能有不同的发现呢。
「你说得对。
」安向月发自内心认同。
「那月月，我可不可以看看你的作文呀～」
「好。
」她将稿纸抽出来递出去。
不过顏闵蓁看完后会有什么反应呢？是不珍惜生命？还是毫无嚮往的无聊鬼？
「谢谢月月！
」顏闵蓁高高兴兴的接过来看，「咦？这边的字糊掉了。
」
「什么糊掉了？」这个声音不是安向月的。
她战战兢兢的抬头，「老??老师??」
「拿来我看看。
」老师朝她伸出手。
顏闵蓁只好向安向月投向一个歉意的眼神。
「这篇作文就是唯一满分的那个吧。
」老师的表情得到了缓和，「我有印象，很不错。
」他将稿纸还给安向月，「认真听课。
」
这下顏闵蓁不敢在开小差了。
安向月看着那块模糊的地方，应该是刚刚手汗染湿的，恰好是「安乐死」这三个字晕开。
她踌躇着该不该把字补上，不过好像已经不重要了，就让它仅管模糊不清，仅管充满不确定吧。
老师没有对两人加以批评什么的，回到讲台上继续讲课。
「今天来介绍电子与生活的应用，黑板的这两个公式??」
约莫二十分鐘后，安向月的背被后面的同学戳了两下，她转过头。
「这是陈鸯让我传给你们两个的。
」
顏闵蓁抑制不住自己，「什么呀什么呀。
」她好奇的靠近。
摊开纸条：明天社团名单公布。
安心月感到疑惑。
「太棒啦！
名单公布什么的不重要，反正我们一定会被选上，马上就能开始社团课了！
终于不用再多上一节自习了！
」顏闵蓁虽然压低的声音，但还是吸引了老师的注意，老师轻咳一声，她才又安分的闭上嘴巴。
但安向月疑惑的点是，这种事下课再说不就好了吗？
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