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江瑶浪放下了半颗心，然后找到工作人员进一步咨询，在进行了详尽的沟通外加仔细阅读了工作人员发过来的资料后，江瑶浪剩下的半颗心也终于稳稳落下。
他很快提交了报名问卷，有点紧张地等待审核结果。
一天后，江瑶浪收到了通知结果的电话与短信，告知他成功入选了为期十天的支教活动，江瑶浪迅速添加上跟进后续工作的负责人的联系方式，填写了一份更加详细的资料收集表。
需要填写的资料中，有一项是志愿者的收款账户，江瑶浪有点疑惑，因为在他的印象中，别说只有十天的短期支教，哪怕是一两个月的，基本也都是没有补助的，所以他主动进行询问。
负责人让他放心填写，并给出解释，小瑶基金所有的支教项目都会为志愿者们提供一定的补贴，短期的会少于长期，虽然不多，但都会有。
江瑶浪更觉意外，但他现在其实已经不缺这几百块了，所以又问负责人能不能将他的补贴转为捐赠物资，一并带去学校。
短暂等待后，负责人回复他可以，他先是感谢江瑶浪的善举，又说明物资的采购和运输需要由基金会统一进行，后续会给他提供相应的明细与捐赠证书。
江瑶浪当然没意见，负责人给出的回复也让他对这个基金会的好感更上一层，不论它的根本目的是什么吧，但确实是有在办实事，有在帮助人。
*
行程已经确定，江瑶浪先和江瑶清交代了一下，在完成线上培训后，他提着行李落地广西，与参与本次支教活动的负责人与同伴会合。
线下集合完毕，负责人又给他们进行了为期一天的培训，结束后带着他们上了大巴，大巴越驶越偏，越驶越深，载着他们来到了镇上的小瑶希望小学。
在他们抵达前，正副校长已经做好了迎接的准备，刚一下车，就给他们送上了鲜花。
“欢迎你们的到来！
我姓何，叫何咏心，是这所希望小学的现任校长，”
何校长逐一和他们握手，“我身旁的是副校长洪子华。”
洪校长同样热情，边握手边问好：“你们好，你们好，欢迎你们！”
迎接过后，何校长带着他们前往宿舍放置物品，她边走边解释：“学生们都在上课，所以只有我和洪校迎接你们，招待不周，望见谅。”
众人自然是连连摆手，忙说不介意。
江瑶浪很喜欢这样的安排，他们本来就是来帮忙的，又怎么能因为这一点小事而影响学生们的正常上课呢？
然而接下来何校又说：“虽然学生们不在，但他们非常欢迎，也非常期待你们的到来，送给各位的花束都是由学生们准备的。”
“不算精致，但学生们都很用心，希望各位喜欢。”
何校笑笑。
闻言，江瑶浪很是惊喜，刚才他就注意到了这束不大的花，都是些开得烂漫的山花，没有任何名贵花材，但却更显生机勃勃，包扎的学生显然非常认真，色彩和谐，包装纸平整，连蝴蝶结都分外标准对称。
“好棒啊，这些孩子们。”
江瑶浪忍不住出声夸赞。
何校和洪校都听到了这句表扬，脸上尽是骄傲之色。
学校给他们准备的宿舍是四人间，上床下桌，配置好了相应的床上用品与纸笔文具，宿舍有独立卫浴，很新，很干净，远超江瑶浪的期待。
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