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夏悦也附和。
晨星看了一眼夏悦，二人会心一笑，“那我和小琴老师说了。”
“恩。”
夏悦点点头。
“小琴老师，关于剧情，我和夏悦有个想法。”
晨星就将他们的想法告诉了小琴老师。
“很好啊，我也有一个不太成熟的想法。
你们听听。”
小琴老师很谦虚。
“长亭送别那一幕，你们边说台词，便加些舞蹈动作好不好，夏悦也擅长舞蹈。”
“舞蹈，边说边跳？”
“倒不是纯粹舞蹈，就是像唱戏似的，有些舞蹈动作，新颖的。
比如你和他这样，还有互相依恋的动作啊。”
小琴老师比划两下，晨星完全没懂。
但是夏悦好像明白了，说行。
“晓羽没问题，你这回再准备一首歌也很好，中文的就行。”
小琴老师笑道。
“行，我好好准备。”
晓羽笑着很有干劲儿的回答。
“哎呀，你们真不一样啊，我和你们一起干活，这有意思。”
小琴老师吃完了，“你们慢慢吃哈。”
“老师，你还没有告诉我们到底咋定的呢？”
有人问道。
“一点半试戏服，你们之前把台词写完给晨星就行。
一会我打一张长亭的台词给你们，我先去趟办公室”
小琴老师说道，“哦，小秀和我一起去吧。”
“好。”
林秀从小琴老师的眼神里看出2个字：任务。
果不其然，小琴老师让林秀担任服装和妆容的设计。
她还是不太相信那些化妆师的眼光。
他们往往设计的太过于成熟了，没有学生的特色，让林秀从自己的审美角度上提出一些建议，小琴老师夸林秀的眼光好。
林秀回来的时候带着新打出来的台词纸。
有一个男生和女生自报奋勇承担清理饭盒等工作。
晨星和夏悦到了旁边的教室去对这一部分的稿子。
二人顺便研究一下都有什么三年过程场景。
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