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小暑一想，顿时觉得颇为在理。
“而且这些孩子现在都挤在一起，坐都没地方坐，真给他们纸笔也铺不开。”
季浮沉道：“我想着最好把孩子们分成两个班。
年纪小的一个班，年纪大的一个班，我看隔壁正好有空屋子，不行就再给他们弄一间出来。”
“此事我去和村子里的人说吧，公子只管操心教他们识字的事情就行。”
薛承举将季浮沉他们送到了山门口，便又回了一趟村子。
村长他们显然也考虑过此事，所以事情很快就定了下来。
没过几日，隔壁那间屋子便被打扫出来，也添置了新的桌椅。
学堂的事情很快步入了正轨。
季浮沉依着计划，除了教他们认字之外，还会教他们算术和诗词。
对于农家的孩子来说，算术是一项在生活中随时能用到的技能，诗词则能启发他们的想象力，开拓对生活的认知。
在孩子们背会第一首诗歌的这日，季浮沉给他们每个人都发了笔墨纸砚。
他先是教孩子们怎么润笔，又教他们如何磨墨，最后才教他们如何落笔写字。
很多孩子都不舍得用纸笔，只拿着笔在纸上比划，也不沾墨。
就像季浮沉先前说的一样，孩子们都很珍惜领到手里的笔墨，直到比划得有点眉目了，才敢沾了墨去写。
“字写得漂亮不漂亮都没关系，只要认真就行。”
季浮沉伸手在一个孩子脑袋上轻轻一点，“写吧，纸写坏了再领就是。”
那孩子像是受到了莫大的鼓舞，握着笔在纸上写下了一个僵硬却认真的“春”
字。
《春晓》，这是季浮沉教给他们的第一首诗，他在这个寒意渐深的秋末，给了孩子们一个绚丽生动的春天。
周岸立在院中，透过半开的窗子看着屋内的人，眼底染上了一点笑意。
直到半晌后，季浮沉才看到他，旋即朝着他挑眉一笑。
“你怎么来了？”
下学后，季浮沉拎着自己的小书箱出来，却被周岸一把接了过去。
“下山办了点事情，顺路过来看看。”
周岸嗅着鼻息间淡淡的墨香味，心情都跟着好了许多，“这些日子有人朝你说亲吗？”
季浮沉失笑，“我是来教书的，哪有那么多人天天盯着我的婚事操心啊？”
“哦。”
周岸听说没有此事，一边有些庆幸，同时又有些失望。
因为只要没有人问起，先前他让季浮沉说的那个关于“他俩好上了”
的由头就用不上。
“明日给他们放假，我也能休息一天。”
季浮沉原来想着孩子不多，课程也不多，可以每隔一日上一日的课。
但是计划不如变化快，现在孩子们分成了两个班，所以他定的时间只能改成每上三日的课休息一日。
“今天孩子们的第一批束脩送来了，村长托张平带的话，东西已经让人搬上山了。”
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