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易堂生松瞭一口气，问的是程映泽，不是耿少英。
刘巍思笑道：“老师，小孩子今天做读书彙报，给罗老师带去瞭，下回让他来看您。”
“下回，也不知道有没有下回。”
这话不好应，刘巍思直接给带过去瞭：“老师，这个小孩说想跟您读博士，您看看？”
一个女学生站瞭起来，点头问好：“严先生好。”
严先生兴致缺缺，挥手道：“老瞭，你们自己看著带吧。”
女学生有点尴尬，刘巍思安慰道：“没事，不是说你不好，严先生不知道拒绝多少人瞭。”
“也有人拒绝我呀！”
严先生借著摘眼镜的功夫撇瞭一眼易堂生，随后又把头转开瞭。
刘巍思笑问：“谁敢拒绝我们老师呀？”
严先生摇摇头，没有再说话。
易堂生却清清楚楚地知道严先生说的拒绝是哪一次。
那是他第一次带耿少英来见严先生，说：“这是我新收的学生，带来给老师看看。”
严先生是很喜欢耿少英的，就算后来程映泽如何出风头，严先生也不曾忽略过他，竟以“双璧”
称呼两个小孩子。
那时候严先生拉著耿少英的手说：“我看过你的论文，是好苗子，小易，这孩子读博士给我带。”
“老师厚爱，但是小孩子不成器，还是不要劳累老师的好，我自己带著就行。”
严先生很可惜似的，却见耿少英一直笑，问：“你这麽高兴做什麽？”
“我愿意跟著老师读博士。”
耿少英温声道，“有空也会常来看师爷的，请师爷多指教。”
易堂生想，如果老师知道耿少英已经……不知会如何失望伤心，还是不要告诉他瞭。
易堂生和刘巍思陪著严先生吃瞭晚饭才回学校，紧绷瞭一天的精神终于放松瞭些。
回宿舍的路上刘巍思把学生们都遣回去瞭，就隻剩他们师兄弟两个。
昏黄的路灯把影子拉得非常单薄，无端地显出些凄凉来。
易堂生在寂静之中开口：“幸亏老师不记得耿少英瞭，那个孩子，太教人失望瞭。”
刘巍思有些诧异，少英离开半年瞭，自己这个师兄还是第一次这样心平气和地提起他来。
易堂生笑瞭一声：“我当他有多少本事，以前还会找严先生撑腰，怎麽这回不找瞭？”
话说到最后，就连他也不知道怎麽的就有点惆怅瞭。
也许他心裡是盼望著那个小孩去找严先生的，这样至少他还留在这个城市裡，留在这个圈子裡，留在这条学术道路上。
刘巍思没有说话，隻是静静地听著。
“他研究屈原的时候写过一篇文章，写得很好，观点很新，语言也漂亮，你知道耿少英，文字功夫很瞭得。
但是他不敢拿来给我看，一直藏著，偷偷拿去给老师看，我还是在老师那裡看到的。
老师当时说，这孩子观点和我不一样，说我能把这篇文章指导出来，真是好……”
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