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她看着这个78，是给青少年的孩子使用的。
如果是旋律自己，应该会用44的，这样琴身会比这款长个10。
旋律端详着眼前的这个小提琴，琴身上刻着意味不明的字词：“送给■■”
。
本应该刻着名字的地方，剩下的只有划痕。
大脑里没有出现画面，但她回想起了一段声音。
旋律闭上眼，跟随着脑海内听到的音符演奏。
是《小夜曲》，但是，演奏的旋律和停顿稍许不同，所以想要传递的情感也变得不一样了。
沉静的，迷茫的，像是缓慢流淌的溪水，就算无人察觉，也仍然唱着单调的曲子。
演奏完毕的旋律，看着手中的琴身和弓。
她一定遗忘了什么。
也一定……是很重要的东西。
不久后，旋律收到了朋友的来电，是她在猎人考试时遇到的朋友，对方也恰巧以音乐猎人作为目标。
“你上次说的那个录音带，我找到了！”
对方洋洋得意地朝她表功，“希斯·莫罗于十八年前发行的录音带？一共只有一百盒，而且大部分都被持有人当做垃圾丢掉了……我可是找了很久！”
莫罗老师的录音带？她有拜托过对方这个吗？
搜索记忆未果的旋律不动声色：“辛苦你了，那麻烦你寄过来吧。”
“好，需要我包装好给你吗？你上次不是说还要作为什么礼物吗。”
朋友的回答给了旋律更多的情报。
莫罗老师的录音带，作为礼物……是老师认识的人吗？
没过多久，旋律就收到了那盒录音带。
她听着录音带里的演奏，这毕竟是莫罗老师20岁时的作品了，所以听起来比记忆里的莫罗老师的处理方式要青涩得多。
但是，某些地方转音的处理让旋律觉得很熟悉，就像她还记得的那支曲子一样。
演奏《小夜曲》的那个人，一定认识莫罗老师。
记忆或许会说谎，但音乐是不会骗人的。
旋律笃定地想。
旋律去看望了莫罗老师的坟墓，这应该是半个月前的她就应该做的事情了。
只是莫罗老师死去的日子，她正好遭遇了那场大火。
……不对。
老师的坟墓前只刻着她的死亡年份，因为涉及hei帮，当时的报纸上也没有详细的报道，她又是怎么知道老师的忌日呢？
生活到处都充满了端倪。
旋律觉得，如果说她的失忆是有人刻意而为，那对方一定一点都不擅长说谎。
……这么多的纰漏，只要她不是笨蛋，怎么样都会觉得奇怪吧？
问题是在于，“是否应该想起来”
和“怎么想起来”
。
旋律隐隐觉得恐慌。
她好像生活在一个谎言之中，就算虚假，也有着虚假的安稳。
而真实意味着未知，而未知总是会让人觉得恐惧。
更何况……旋律对着镜子，抚摸着自己的脸颊。
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