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张泽仔细地看着蔡夫子的动作，学着他的模样，拿起了一旁放着的毛笔。
蔡夫子见状直接让张泽试一试，张泽点点头，在纸上写了一个有些歪歪扭扭的“永”
字。
蔡夫子见状没有生气，反而还夸奖道：“第一次下笔能写成这样，张泽你的悟性很高。”
“习字时，首先，擫，大拇指的第一节内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。
接着，押，食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。
随后，钩，中指紧挨着食指，钩住笔杆。
然后，格，无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆，顶住食指、中指往里压的力。
最后，抵，小指抵住无名指的内下侧，而不接触笔管，使得五指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。”
蔡夫子说得认真，张泽听得仔细，顺着蔡夫子的手，再写下一个“永”
字。
这一次的“永”
字，比上一个强上不少，蔡夫子又教了张泽好几个字，确定他已经掌握好后。
给张泽布置了一个任务，把刚才所学的部分，一一一笔一划地写下来。
随后，蔡夫子开始指导其他学子，一旁的赵文轩见张泽练字这么刻苦，也跟着用心练着。
“当——当——当——”
到中午了，用饭时间到了。
赵文轩揉了揉有些发酸的胳膊，见一旁的同窗还沉浸其中，没有动作。
忙出口道：“张泽，用饭时间到了，你是自己带了饭，还是去饭堂用饭？”
张泽回过神，有些惊讶，“这么快就到中午了？”
赵文轩笑眯眯地说着，“嗯嗯，你太认真了，没听到外面的钟声。”
“我是在饭堂用饭，赵文轩，你呢？”
“那可巧了，咱们一块儿去。”
赵文轩直接拉着张泽就往饭堂跑。
说是饭堂其实就是在学堂的后面的一间宽敞的屋子，里头摆了一些桌椅，两人进去时，里面已经坐了不少学子。
赵文轩带着张泽排着队，“吴婶子，你做的菜最好吃了，今日做了什么好菜？”
吴婶子听到夸奖很受用，乐呵呵地说，“就数你嘴甜，今日做的是猪肉炒豆角，味道不错。”
边说边给赵文轩舀了一大勺，张泽有样学样。
“吴婶子，您的手艺真好，这菜光是闻着就香，吃起来肯定更香。”
吴婶子瞧着张泽有些面生，“你是新来的学子？”
张泽乖乖地点了点头，“嗯嗯，婶子好眼力，我是今日才来的。”
把吴婶子给萌住了，这孩子可真乖巧，长得可真讨喜，又嘴甜。
毫不意外，吴婶子同样给张泽打了满满一大勺，还多给了张泽一块肉。
两人找了一个空桌子坐下，看得出来学堂的学子家教都不错。
吃饭的时候，并没有听到说话声，饭堂很安静，能够清晰地听到碗筷碰撞的声响。
赵文轩和张泽两人安静地吃着碗里的饭菜，赵文轩大口地吃着，吃得特别香。
张泽上辈子留下的习惯，习惯了细嚼慢咽地吃饭。
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