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突然来了一个同学,说隔壁班数学老师孙岩旭叫她去办公室一趟,正在复习数学必修一的明夏是懵的。
10班数学老师?为什么会突然叫她去办公室?
尽管疑惑,但明夏还是起身去了。
她刚到办公室,就见赵建春和孙岩旭坐在一起,似乎正在争辩什么事,两个人的面色都很不好,赵建春一直说“不行,我不同意”
。
见明夏来了,孙岩旭朝她招了招手:“明夏,你过来一下,我找你有点事。”
“我都说了不行,你还非把明夏叫来干嘛?”
赵建春生气道,“我知道你喜欢数学,也对她的数学天赋很惜才。
但老孙,就为了一个竞赛奖,你让她现在去看本科数学,高考只剩最后七个月了,难道高考就不考了?”
竞赛?高考?本科数学?
明夏听得一头雾水。
她不是要去参加的是省数学联赛吗?数学老师上个课间说了,省数联只考高中知识,怎么现在又和高考以及大学的数学知识挂上钩了?
但看情况,两个老师现在都没有给她解释的意图。
赵建春气得直拍桌,脸都给憋红了,一会儿看看明夏,一会儿看看孙岩旭,纠结和挣扎的态度十分明显。
而孙岩旭正打开电脑,手指在键盘上噼里啪啦,鼠标更是“喀喀喀”
地点击个不停,忙着搜索什么东西。
明夏偷偷看了一眼,就见电脑页面上方写着“微积分”
三个字。
这个她知道,是大学生应该学的数学知识,但孙老师为什么会突然搜这个?
话说,突然把她叫来办公室了,怎么两个老师都不说到底是因为什么事?现在的氛围还莫名的一触即发。
就在明夏犹豫着要不要问的时候,孙岩旭终于开口了,站起身,示意明夏坐在自己的办公椅上,指了指电脑屏幕:“明夏,你把这几个公式和理论看一下,然后再把这个界面上的两道数学题做一下。”
赵建春扭过头,气得已经不想说话了。
明夏搞不懂现在是什么情况,但还是听话地照做了。
对于当代大学生来说,微积分及其隶属的高等代数这门学科,都是极其让人脑袋大的存在。
但在明夏看来,其实和高中数学差别不大,就是理论内容不同,公式又有了新的运用方式罢了。
反正,自己已经立过了“数学天才”
的人设,明夏也看了一下孙老师找出来的那两道题,只是很简单的将理论运用,没有绕弯子,难度不大,便在看了三遍理论和公式后,看完题目,直接给出了答案。
微积分和高中数学不同,式子太长,明夏觉得说的话太麻烦,也不想把自己表现得仿佛顶级天才一般,便拿起黑笔,在孙老师给她的那张草稿纸上,一步一步,将答案和解题过程都写了下来。
第一题,ln(x^2+2x+2)+arctan(x+1)+C,第二题,(e-2)6。
明夏刚落笔,草稿纸就被孙岩旭抢一般夺了过去,将电脑页面下拉,直接对答案。
他一会儿低头看明夏写的解答,一会儿抬头看电脑屏幕上的标准答案,眼中的光愈来愈盛。
“是对的!
老赵!
全对!”
孙岩旭激动得直拍赵建春的肩,“我就说明夏可以的!
她有这个潜力!
省级赛明夏因为以前的成绩,拿不到名额又如何?真正有能力的人,完全可以直接参加国家赛!
反正现在国家赛的报名还没结束!
也不需要名额!”
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