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她还有?一千多没抄完呢。
前面的?老师都已经核查过?，没有?问题。
这一千多字抄完，下午她又能去邮寄了。
再回来，也就是四点多。
嫂子是五点半才下班。
约的?时?间是六点半的?嘛，来得及。
反正离得也不远！
高老师看着于朵认真的?誊抄着，心无旁骛的?样子。
这是没当回事，就准备去应付一下差事。
行吧，真的?是还没有?开窍呢！
这最后一千多字核对无误，高老师道：“好，去邮寄吧！”
这一万字寄出去，只要过?稿，那上次的?15块也会一起汇过?来。
她现在?真的?是缺钱，需要多多挣钱。
一天2500字，刚开始有?点勉强。
但适应了强度就还好。
多挣一些，也带着这孩子多挣点。
她们的?时?间掐得很紧。
11号开始，26号结束。
一共准备完成四万字。
不过?，出版社?二十七就放假了。
所以?只来及寄出去三?万字的?稿子。
过?年期间她没什么安排，也可以?在?家继续翻译。
等出版社?初六上班，也许可以?一次性寄出两万字。
于朵说她过?年期间也没什么亲戚要走。
初三?就可以?过?来誊抄书稿。
她们师徒都是缺钱的?人啊！
她要挣手术费，于朵想尽可能靠她自己挣出高中的?花销。
省得还得跟她哥嫂去低头。
经济上不独立，就很难有?真正的?自由。
四天一万字的?节奏，于朵是轻轻松松的?。
虽然她还要抽那么多时?间学英语。
但这同样是四天挣五块钱的?节奏啊。
良性循环之下，她学英语的?效率也更高了。
那投入程度真的?是让高老师都惊讶。
学语言嘛，还是需要一点天赋的?。
于朵的?语言天赋就很不错。
她说她未来还不知?道要做什么，那就专心学习吧。
打好基础，将来这些知?识总是有?能用到的?一天的?。
不管将来做什么，基础都是最重要的?。
“老师，那我去邮寄了。
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