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古尔德院长说话声音压得很低，但非常激动，他转过头问左手边，“布朗尼教授，你知道范宁的钢琴老师是谁吗？专业课老师呢？”
被问的是圣莱尼亚音乐学院的第一副院长，洛林·布朗尼教授，塞西尔的作曲老师，他的表情有些阴晴不定，没有即刻回答院长，也迟迟没有拿起手中的钢笔。
“他应该没有专门授课的钢琴老师。”
回答的是古尔德右手边的许茨副院长，“我只在学院规定的钢琴课程上见过他，他和自己的专业老师安东·科纳尔教授走得很近。”
“昨日自杀身亡的科纳尔教授？”
院长皱起眉头。
中段舒缓的行板告一段落，范宁指尖下的音乐重新回到首段那光怪陆离、一泻千里的幻想世界。
“基本是重现首段，但听起来毫不腻味，我甚至想多听几遍，这段快板太美妙了。”
“这说明他在第一段即兴的时候，早已精心布局！”
这基本是大多数听众的反应，至此舞台上的小声议论已经没有了，大家都被音乐的魔力牢牢吸引，静静聆听，就像在享受一份精美可口但份量不多的美食。
尾声，范宁右手出现一个清冷的固定音型，色彩急速变化。
在此基础上，左手声部响起一个抒情慢速曲调，听众仔细一听，发现竟然来自于中段的歌唱性主题。
“太妙了！
中段材料再现，右手换到左手，又放慢了一倍速度，不仅将抒情性和歌唱性再一次向听众展示，而且使全曲的素材得到了统一、逻辑结构更加凝练，令人回味无穷！”
“升华，我能想到的一个词就是升华，这是绝对的点睛之笔！”
用两组安静的琶音作为结束，礼堂中弥漫着阳光般温暖的声响，好似幻梦结束，回归现实。
他再次感觉到了自己与听众建立的奇特联系，这一次足足有好几百束！
而且“共鸣”
的感觉更强！
+1，+1，+05，+05，+03，+03…大量数字从四面八方汇入淡金色字幕，如水滴汇成溪流。
[3100]的字幕上涨，速度极快，顷刻间到了[100100]，右边冒出了一个钥匙状的小符号，一闪一闪。
数字仍在继续上涨，只是速度越来越缓，最后停在了[135100]。
范宁觉得，有什么东西升上去了，又有什么东西沉下来了。
不知道是“精神”
还是“灵感”
或“灵魂”
的什么东西，强度直接冲到了瓶颈，甚至可能打破后仍有余。
只是缺少某种合适的激活手段，让它产生这个本质的变化。
“所以什么是激活手段呢？钥匙…钥匙？”
范宁稍有片刻疑惑，但随即身心全然沉浸在前所未有的舒服和放松之中，胸口的钥匙再度发热，穿越以后各种各样的负面感受在这一刻都消失不见。
随后，他双手缓缓从键盘上提起，松开踏板，结束礼堂中的钢琴回响声。
寂静死一般的寂静礼堂的鸦雀无声，足足持续了半分钟以上。
“啪啪啪”
古尔德院长和许茨副院长直接从座位上起立，缓慢又有力的拍手声，终于打破了礼堂的宁静。
：（）旧日音乐家
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