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“水快满了。”
许桑辞扫了一眼宋瑾手里的杯子。
宋瑾：“……”
哦！
两人都回到座位坐下。
宋瑾吃完了鸡蛋饼，边喝咖啡边看题，正好看到了昨晚许桑辞给他讲的那道。
宋瑾理了理思路后就在草稿纸上写下了具体步骤。
“你看看，我写对了吗。”
宋瑾拿着纸转过身去找许桑辞。
宋瑾的语气毕恭毕敬。
完全不似刚才反击时的张牙舞爪。
许桑辞对此感到有些好笑。
他接过后从头至尾仔细看了一遍，“答案对了，不过左区间是开区间。”
许桑辞道，“你再看下你画的图。”
盯着图看了半分钟，宋瑾反应了过来，继而就地取材，从许桑辞手里抽出黑笔…期间他的指尖不小心擦过许桑辞的手。
而宋瑾对此毫无察觉，他在草稿纸上列了一个式子，兴奋道：“……我明白了，（5，1）这个点应该去掉！”
少年笑起来的模样比平常更加没有攻击性。
许桑辞注意到宋瑾捏着黑笔的右手食指指甲盖泛着显眼的红，因此联想到了刚才宋瑾上课时咬指尖的动作。
明明困到站着都能睡着，却还要坚持听课、做题。
许桑辞有点佩服宋瑾的毅力。
关于为什么宋瑾这么拼命学习，周译跟他说过是因为和年级主任的‘赌’。
只有期中考试考进年级前五百名，才能申报社团。
然而和宋瑾相处的这段时间让许桑辞觉得……就算没有这件事，这个对待生活积极向上的少年依然会为了学习…以及他所想要的未来拼尽一切。
默然了几秒，许桑辞道：“你这题其实是由书上一道经典例题改编来的。”
说完，许桑辞伸手翻书，停在某一页，把原题和改编题细细对比着讲给宋瑾听。
而这么一来，宋瑾对这部分知识点掌握得更透彻了。
此时，大课间就快要结束，班里学生陆陆续续从操场回来，教室里渐渐嘈杂起来。
在这样的背景板下，宋瑾问：“许哥、学神。”
许桑辞眉毛微挑，“？”
“我能有幸拥有你的联系方式吗？”
宋瑾补充道，“方便我在家的时候也能找到您这样的外援。”
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