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而且谁是“阿临”
啊。
大概是我的疑惑冲破天际，他和我解释：“虽然听起来像是搭讪的老套话术，但不知怎么，我看到阿临就觉得很熟悉呢哈哈哈。”
不是听起来。
是根本就是。
这么老套的搭讪技术放在意大利会被三岁小孩鄙视。
我伸出手和他握了一下，照例露出微笑：“我也很高兴认识你，山本同学。”
他挠头：“这称呼好生疏。
你可以叫我阿武——啊，我还以为阿临是那种自来熟的类型呢。”
不用“那种”
吧，就是“你这种”
的自来熟。
我歪头看他：“山本同学，还在上课呢，你不听课吗？”
他用说悄悄话的架势和我说：“藤本老师的课只用考前翻翻课本就能及格过线了。”
“……”
我忐忑不安地说：“可是我没有什么天赋……听着课文就觉得头脑发晕，也许要很认真才能跟得上大家？”
他说：“没关系，你哪里不懂的话可以问我，我可以教你哦？”
这个还是算了吧。
我把目光克制地从他那张十八分的试卷上收起来，礼貌道：“谢谢，如果需要的话，我会的。”
藤本老师终于发现了角落里的聊天，走过来敲桌子：“山本！
念一遍这段课文。”
山本武转回身，虽然完全没听课，结果很流利就读了出来，且读得一点错都没有。
因为藤本老师刚才讲的就是这段文章。
藤本老师见抓不住他的小辫子，倒是没有恼火，只是不痛不痒地警告他：“上课认真点。”
“是、是，”
他并没有放在心上，笑哈哈地应承了。
坐下之后，果然没有回过头了。
他做得端正，为我提供了完美的睡眠环境。
可不知为什么，趴下的时候，我隐约感觉不妙。
“……”
“……”
角落里为什么也那么多人啊。
我睁开眼，面无表情地看着眼前的景象。
只见这个教室的小角落里此刻密密麻麻围满了人。
如果是为新同学而来的话并不是问题，我三两下就可以让人对我丧失兴趣；不妙的是，这些人显然都是冲山本武来的。
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