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但很明显上面的三组数值完全不符合狄利克雷函数的规律。
但他又算出来了这个答案，这是个什么情况？
盯着求解出来的答案，徐川有些摸不着头脑，一时间，他甚至有些怀疑是不是自己求解的过程哪里弄错了，才会得到这样一组数字。
认真的将自己的求解过程重新验证一边后，他终于确定自己的求证过程并没有什么问题，有问题的是题目。
“张老师，您看看这个答案是不是对的，我怎么感觉有点问题？”
确定自己的解答步骤没有问题后，徐川起身将手中的稿纸递给了站在一旁的张伟平。
“解出来了吗？”
张伟平有些恍惚，看了眼手机，时间大概过去了十五分钟左右。
十五分钟，就能破译出来一道加密讯息？
这度，比他们这些信息安全司里面的大部分数学教授都要快了。
这可能吗？
一个高中生，数学能力比大部分的数学教授都要强？
还是说这种解题方法真的有这么简便？亦或者，是他没解出来，写了个错误的解答过程和答案？
张伟平情不自禁的咽了下口水，伸手接过稿纸看去。
在一6一9一书一吧一看无一错版本！
他没先去看证明过程，而是直接看向了最底部的答案。
（116.72）（39.56）（14.1225）！
答案完全正确！
看着稿纸上的三组数字，张伟平呼吸顿时沉重了起来。
答案正确，那么过程大概率也会是正确的。
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