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那么这节课存在的意义是什么呢?
索尔拄着下巴思考,“粉大说知识是巫师的工具。
那这些工具要怎么用呢?”
盯着授课学长想了一会儿,索尔收起书,背着书包起身。
“你又要走了?”
可丽头也没抬地说。
但索尔走得很快,并没有来得及回答可丽的话。
他走到讲台下,面对歪坐在讲台后的学长,仰着头,恭敬地问。
“学长,我可以问你问题吗?”
“一学分,五分钟。”
学长依旧沉浸在书中,仿佛条件反射地回答问题。
“可以。
那您能对我的问题保密吗?”
学长抬起头。
索尔的声音并不高,但也能让前几排的学徒听见。
有人投来好奇的目光。
讲课的学长突然一笑,念动咒语。
接下来,他的声音在索尔脑海中响起。
“双向传讯术,你正常说话就可以,其他人听不见声音,也看不清你的嘴唇。
不过现在要2学分了。”
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