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她觉得群莉的文学修养比自己来的具体，真实。
她想，如果把唐宋诗人笔下的山川景色都游历一番，还真是五年都毕不了业呢。
，！
她看看那几位留学生，发现乌达尔又在看着自己，她有些囧了。
她想，我们自己的母语文化学起来都如此浩繁，更何况这些留学生了。
的确应该找到一个突破口，她想到这次在成都看的变脸。
她让吕一鸣做了不小的牺牲，拍了几张变脸的彩色照片，想想都摄人心魄，那样的场面一定能让乌达尔这样的留学生爱上中文。
蒋丽觉得今天来参加研讨，自己的状态不够好，但似乎又很好，因为感触太多了。
演出又开始了，乌达尔是留学生的代表，他走到中间的位置，示意同学帮他按下了录音机的播放键，灵动的非洲舞曲在大厅里响起。
乌达尔随着舞曲，扭动着躯体，动作是那么流畅，自如。
脸上还挂着开心的笑。
蒋丽几乎愣住了，刚才她还在想，这么铁塔一样的个子跳起舞来会是什么样？没想到是这样地灵巧，节奏有力，舞步明快。
她被感染了，站起身，鼓起掌来。
但她看见了教授的一双眼睛，透射出严厉，她立刻坐到了椅子上。
这时，对面留学生们开始鼓掌了，几位教授也跟着鼓起掌来。
蒋丽他们也就顺其自然地拼命鼓掌。
“怎么样，我没骗你吧？跳得帅呆啦。”
身边的这位学生会委员向蒋丽重申着，他那浓重的福建口音，让蒋丽笑得更放肆了。
乌达尔的舞步似乎比录音机里的舞曲走得远，他一只手捂住胸口，向在场的同学和教授致谢。
蒋丽想，这是什么礼仪，是民族礼仪，还是宗教礼仪。
看来，我们要向留学生学习的东西也不少呢。
学生会的代表演奏了口琴，《月光下的凤尾竹》。
曲声刚落，乌达尔就站起来鼓掌了。
还不住地向那个同学竖起大拇指。
教授们大概是低估了留学生们的热情，他们似乎并不想结束。
那三个女留学生现场合计了一下，就一起走到中间，跳起了朝鲜舞，虽然没有伴奏，但蒋丽他们对这样的动作还是有些熟悉的。
她去首都机场迎接过外宾，跳的就是朝鲜舞。
于是她不顾教授是否会阻拦，走过去跟她们一起跳起来，那三位女留学生都对蒋丽笑着，蒋丽和她们一起旋转着，目光又和乌达尔撞到了一起。
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