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“跟他爸一模一样，说了也不听。”
李古圆（汤圆）妈。
“放假在屋头就是玩电脑，也不读书，在学校也不认真上课。”
卫礼橦（整活大师）爷爷。
教室内家长们聊着天，“妈言爸语”
浓度太高，顾6和周围家长们也没什么共同话题，眼不观六路，但耳确实听八方。
也不知道为何，大多数家长和另一个家长聊起自家孩子，都会先贬低一番，明明家长也会炫耀孩子取得的成就。
上课铃响起，家长们声音逐渐放小，无论几岁，上课铃声都是有杀伤力的。
两分钟后，高老师走进教室，手里拿着蓝色文件夹，环视一圈，比较满意。
班主任自己打电话通知，就是为了尽量避免让爷爷奶奶开家长会，沟通就要给到实处。
除非是父母来不了，比如卫礼橦。
“这里有一份我们全班同学的成绩表。”
高老师从文件夹里取出一叠打印好的成绩单。
下去——
［卢艺：语文：138、英语：148、数学：15o、化学：9o、物理：1oo、历史：94、政治：93、地理：95，总分……］
顾6接到，看了几眼感兴趣的同学成绩，班长卢艺似乎记忆力似乎不算好，抛开英语，其他需要背诵的化学、历史、政治、地理都达不到顶尖。
“英语好似乎也是家庭原因吧？她家长是初中英语老师。”
这是顾6刚刚耳听八方获得的资料。
6◇9◇书◇吧
不一会儿，每位家长手上都有一份1o班同学的成绩单了，表格排序是按照当前桌位下的。
“我们排座是秉承着同班同学互相帮扶，理科好的帮理科差的，文科好帮助文科不好的学生。”
高老师阐述班级调座位的理由。
“希望同学们能共同进步。”
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