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他先摸清了孩子们的基础，再细细地制定了教学进度，常常备课到深夜。
给武校的孩子们教课不是一件容易的事，一来基础确实不好，二来，孩子们会经常出去演出，课程进度就会被打乱。
于是他经常晚上见缝插针地给孩子们补课，赶进度。
念尘晚上闲下来以后，也爱坐在教室后面旁听他讲课。
她认得一些常用字，会加减乘除。
已经忘了是谁教的了，很大的可能是二三十年前政府派人扫盲的成果。
日常生活已经够用，还能帮徐庆元记记账，但是念尘总觉得自己没什么文化，是个大老粗。
她喜欢听小杨老师温声软语地念“正是江南好风景，落花时间又逢君”
，或者教孩子们唱“长亭外，古道边，芳草碧连天”
。
看他写字也是一种享受，修长的手指捏着一支普普通通的粉笔，便连绵地写出一篇好看的板书。
他的字写得那么好。
他要是在这里过年，附近的乡民肯定会带着红纸和鸡蛋，上门来求他写对联。
这才是文化人呀。
念尘自己也不知道自己的眼睛里有崇拜的光在闪烁。
小杨老师无意间触碰到她的目光，总是不好意思地低头假装看课本。
冬天第一场寒流到来的时候，小杨老师病了，感冒，发高烧，怕传染给孩子们，在宿舍里休息了两天。
徐庆元带着同事们去慰问这个宝贝疙瘩，进去就看到他伏在写字台上刻写期末考试卷。
“小杨，我又不考核你，你这么拼命干什么呢！”
徐庆元说，“病了就好好休息。”
杨建华掖了掖身上盖着的一条毛毯，说：“明年暑假我就要走了，我总得把一学年的教学计划完成，教一半就丢开手，像什么样子。”
不知不觉他来了竟已经有半年了，念尘听到他说再过半年就要走，心里有点淡淡的失落。
徐庆元看杨建华穿得单薄，转头就批评起了念尘：“你这个后勤保障怎么做的，小杨老师连一件像样的厚棉衣都没有，可不就冻感冒了吗。”
念尘还没辩解，杨建华就说：“你别怪念尘，她问过我好几次了，要不要给我做冬衣，是我拒绝了。”
徐庆元问：“为什么不要？”
杨建华顿时没了底气，说：“我本来以为，我这一身就够过冬了……”
他的毛毯下面是一件黑呢子大衣，呢子大衣里面有一件低领的灰色毛衣，毛衣领口露出一截永远清爽干净的衬衣领子。
徐庆元哈哈大笑，说：“你真是要风度不要温度。
你这一身，在南方过冬还凑合能用，到了我们这，中看不中用喽。
你得秋衣秋裤穿起来，里头穿两件厚毛衣，棉衣棉裤围脖帽子护耳都装备上，过几天还会更冷呢。”
杨建华偷偷看了念尘一眼，显得有点抗拒，说：“这样穿，岂不是成了一个球？”
徐庆元说：“保暖就行，还管它像不像球。
这件事就交给念尘你去办了，给小杨把全套装备都置办齐了。”
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