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封面依然没有任何恐怖、诡异的元素。
这一次，背景中没有出现学校，却能看到几个有些模糊的身影。
这些身影都穿着配色相同的校服，一看就是同一所学校里的孩子。
第三条：“虎山县清水乡小学，155本。
这山也太难爬了，学校也特别偏远。
不过校长以为我是捐书的好心人，还送了我三十多斤山里的特产，笑死。”
照片背景明显是一所学校的教学楼，校舍略显陈旧，外墙上还贴着八个红色大字——勤奋、自强、求实、创新。
这所学校很可能就是动态中所说的清水乡小学。
看到这些，高松然和王宇都不约而同地意识到，事情的严重程度已经超越了他们的想象。
这个用户名叫“分发记录”
的家伙，很大概率是“幽灵邪典”
、“幽灵DJ”
的小号。
而从账号发布的内容来看，“幽灵邪典”
甚至还造访了全国各地的小学，乃至幼儿园，向孩子和家长分发或者兜售。
不知道家长会不会发觉，这本披着浪漫童趣的小册子，却是一部画风诡异的绘本。
由于封面图片没有丝毫诡异成分，刚把画本拿到手的孩子家长，可能很难发现“幽灵邪典”
藏在绘本里的恶意，从而毫无防备，将画本交给幼小的孩子阅读。
孩子们看到的，肯定不止封面上那些看似人畜无害的画作，而是那些发表在“幽灵邪典”
小蓝鸟账号上的恐怖图片。
看着这些图片，就连高松然和王宇都觉得心灵受到了一点伤害，更别提年幼、三观尚未形成的儿童了。
能够想象，还在上小学、甚至上幼儿园的小孩，在毫无防备之下看到绘本里阴森可怖的场景、居高临下监视小女孩的气球小丑、听故事的孩子眼里留下鲜红的血水……
这些，会对他们幼小的心灵造成何等强烈的冲击啊！
“难道说‘幽灵DJ’在动听音乐上的歌单，也是处于同样的目的？越多人睡不着觉，‘幽灵DJ’就越开心？”
王宇问。
“事不宜迟，我们报告治安部吧。”
在高松然看来，王宇已经尽他所能，调查到了他的极限：不仅通过网页存档，找出了动听音乐上的“幽灵DJ”
三年前在一个已经消失的论坛上留过的联系方式。
还顺藤摸瓜，找到了他的小蓝鸟账号和小号，并从中分析出此人的行动规律和目的。
但王宇依然没有停下敲击笔记本键盘的手。
“雏鹰幼儿园”
——
网上一搜，翻了搜索结果前五页，王宇已经看见大几十家叫“雏鹰幼儿园”
的机构了，位于全国不同地域。
“花样年华实验小学”
就容易找得多。
率先跳出来的，是海港市一所私立小学。
无怪乎“幽灵邪典”
说，这些孩子是“富二代”
，他们的父母是“富一代”
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