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诸葛亮的智慧和忠诚更是让她赞叹不已，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”
为报刘备的知遇之恩，诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，虽未能实现兴复汉室的目标，但他的精神却永远铭刻在历史的长河中。
她为诸葛亮的壮志未酬而感到惋惜，也由此明白了时势造英雄，而英雄亦需顺应时势，懂得审时度势，把握机遇。
当她翻开《资治通鉴》，一部编年体的通史展现在眼前，从周威烈王到五代后周世宗显德六年，一千多年的历史画卷徐徐展开。
历朝历代的兴衰荣辱，政治的清明与黑暗，君臣之间的关系，百姓的疾苦与安乐，都在她的脑海中一一浮现。
她看到了唐朝之前的隋朝，隋文帝杨坚的励精图治，开创了“开皇之治”
的繁荣局面。
杨坚统一全国后，改革制度，发展经济，推行均田制，减轻赋税，使百姓得以休养生息。
然而隋炀帝杨广的好大喜功，滥用民力，导致民不聊生，最终引发了大规模的农民起义，使得隋朝二世而亡。
这让她深刻地认识到，一个君主的决策和行为，对国家和人民的命运有着至关重要的影响。
君主应当以民为本，关注民生，不可贪图享乐，不顾百姓死活。
在阅读史书的过程中，武曌常常会因为书中的人物和事件而陷入沉思。
夜晚，当明月高悬，洒下银辉，她会坐在窗前，对着那轮明月，思考着那些历史人物的得失。
比如，唐玄宗李隆基早年英明果断，开创了“开元盛世”
，使唐朝达到了鼎盛。
李隆基任用姚崇、宋璟等贤臣，整顿吏治，改革军事，发展经济，使得唐朝的国力空前强盛，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
但后期却沉迷于享乐，宠信杨贵妃，导致了“安史之乱”
，使唐朝由盛转衰。
“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”
这让她明白，君主必须时刻保持清醒和警惕，不可被眼前的繁荣所迷惑，要居安思危，防患于未然。
，！
有时，她会与父兄探讨历史中的问题。
一次，她读到了关于“贞观之治”
的记载，便向父亲请教：“父亲，唐太宗为何能开创如此盛世？”
父亲微笑着回答：“唐太宗虚心纳谏，任用贤能，轻徭薄赋，关注民生，方能有此成就。
他能听进去魏征等人的谏言，改正自己的错误，这是很难得的。”
武曌若有所思地点点头，又问道：“那为何有些君主不能做到这些呢？”
父亲耐心地解释道：“权力容易使人迷失，欲望容易使人盲目。
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