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“……”
看着班长热情的模样，安以宁说不出什么话来。
临时更换目的地，也不提前说会跟其他小组合作，她有点服了班长。
姜初雪对其他小组合作倒是没什么意见，只是其他小组有程昱泽在，想到安以宁曾经暗恋过程昱泽，就多扫了几眼程昱泽。
“坐这吧”
班长给她们找好位置，示意她们坐下。
安以宁没听班长的，他找的那个位置，她一坐下会和程昱泽面对面地对着。
不想和程昱泽有任何交集，但大家是同班同学，想做到完全没有交集是几乎不可能的，她平常心地对待了今天做作业有程昱泽的加入，不意味着她想坐他对面。
本应坐在他对面的女孩，和姜初雪换了位置，程昱泽眼神微变。
他们小组作业即将完成，用不着跟其他小组合作，今天被程昱泽拉来教室，陈佳明一开始纳闷来着，现在见到安以宁，从她进来后，程昱泽就去注意她了，他瞬间嗅到浓浓的瓜味。
体测那天刚被程昱泽说完没事找事干，今天陈佳明不敢表现得太明显，只敢偷偷打量安以宁，顺带打量程昱泽。
安以宁一坐下就专注做作业的事情，不理会外界的纷纷扰扰，也不参与众人的探讨，安静得仿若不存在。
直到，有人点名她：“安以宁，你不发表你的观点，和我们探讨一下吗！”
闻言，安以宁把放在笔记本电脑上的视线抬起。
是程昱泽在跟她说话，他面上挂着熟悉的温润笑意。
大抵是前世死后听到过他心里话的原因，现在她觉得他真如许知秋说的，像戴着一层假面具，不让别人轻易窥见他的真面目。
随着程昱泽的发言，大家目光不约而同地把目光集中在安以宁的身上。
面对旁人的目光，安以宁道：“我没有要输出的观点。”
一个小组作业而已，探讨时输不输出观点，压根不重要，她懒得说话。
她此话一出，程昱泽似乎有些尴尬，温润笑意凝固了。
回应完毕程昱泽，安以宁继续盯着笔记本电脑。
班长看出程昱泽在尴尬，急忙打圆场：“以宁要做的那部分，比较杂乱，估计她还没形成自己的观点。”
瞬间的功夫，程昱泽刚才有凝固的温润笑意恢复正常。
作为旁观者，致力于吃瓜的陈佳明，一眼看出程昱泽是故意cue安以宁的，想让保持沉默的她开口，然而，她一句多余的话都不想说。
此刻，他上学期认为安以宁喜欢程昱泽的想法，全面被推翻。
一个人喜欢另外一个人，不应该是这样的。
要知道，程昱泽连安以宁的微信都拿不到。
程昱泽反倒对安以宁上心了。
接下来的探讨中，安以宁大多数时候依然是一言不发，沉默地做着她的事情，好像坐在这是她不得而为之。
班长一宣布解散，她立马收拾东西，和姜初雪走人了。
望着安以宁头也不回的身影，程昱泽不由泽数了数，自打他进来，安以宁正视过他多少眼。
无论他怎么数，都是两眼。
他说不清自己的感受，潜意识中认为她目光应当围着转，而不是无视自己。
原来控制好不该有的念头，再度在脑海中升起，他面上不动神色，实则手心攥紧，同时反复无声告诉自己：安以宁和你不是一个阶层的人，你不要试图接近她，打破你父母给你安排的道路。
***
回到寝室，安以宁继续做作业，把自己该做的那部分整理好，发给班长。
不出意外的话，小组作业就不用再做了。
关闭电脑前，她看了看时间，发现到点去许家了。
见安以宁忙忙碌碌的，又马不停蹄地收拾书包，像要外出的模样，姜初雪随口问：“要去做家教了吗！”
“是的。”
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