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还有一个叫小萱的女孩，她长得白白净净，梳着两个马尾辫。
她性格开朗，善于表达自己的想法，总是充满热情地和其他孩子交流。
她穿着一条粉色的连衣裙，裙摆随着她的动作轻轻晃动。
小组里还有其他几个孩子，他们来自不同的背景，但都怀着期待和紧张的心情开始了这个项目。
第一个挑战是户外生存挑战。
每个小组被带到了援助中心附近的一片树林里，他们需要在这片树林里找到食物、水源，并且搭建一个临时的避难所。
小辉所在的小组一开始有些手忙脚乱。
小萱虽然热情高涨，但在寻找水源方面毫无头绪。
小辉则冷静地观察着周围的环境，他发现地上有些潮湿的地方，于是沿着这个方向找去，最终在一棵大树下发现了一个小小的泉眼。
“大家快来看，这里有水源！”
小辉激动地喊道，声音虽然不大，但充满了惊喜。
其他孩子听到后，纷纷围了过来。
接着，他们开始商量如何搭建避难所。
小萱发挥了她的沟通能力，她组织大家分工合作，有的去找树枝，有的去找树叶，而她自己则和小辉一起负责设计避难所的结构。
小辉虽然内向，但他的空间想象力非常好。
他用树枝在地上画出了一个简单的草图，告诉大家如何搭建才能既牢固又能遮风挡雨。
在大家的共同努力下，他们的避难所逐渐成型。
尽管这个避难所看起来有些简陋，但却是孩子们齐心协力的成果。
与此同时，其他小组也在努力应对着这个挑战。
有的小组在寻找食物的过程中发现了一些可食用的野果和野菜，他们在专业指导人员的确认下，小心翼翼地采集着；有的小组则在搭建避难所时遇到了困难，但他们通过互相鼓励和尝试不同的方法，最终也成功地搭建了起来。
随着户外生存挑战的结束，孩子们迎来了下一个挑战——社区服务挑战。
他们被带到了附近的一个社区，这个社区里有许多需要帮助的老人和家庭。
孩子们的任务是为这些老人和家庭提供帮助，比如打扫卫生、修理家具、陪伴孤独的老人等。
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小辉和他的小组被分配到了一位老奶奶家。
老奶奶独自居住，房子有些破旧。
小辉看到屋子里杂乱的样子，心中有些不知所措，但他看到小萱已经开始主动和老奶奶聊天，询问老奶奶的需求，他也鼓起了勇气。
小辉发现屋子里有一张摇摇晃晃的椅子，他决定先修理这把椅子。
他虽然没有太多修理家具的经验，但他仔细观察椅子的结构，发现是一条腿的连接处松动了。
他在屋子里找来了一些工具，开始尝试修理。
他的手因为紧张而微微颤抖，但他的眼神却十分专注。
小萱则陪着老奶奶聊天，她给老奶奶讲了援助中心的故事，讲了孩子们在“成长蜕变营”
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