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即便不是为了陶冶情操，只是学习她感兴趣的东西他也?是愿意的。
但慕容复学的方式却是由识字的婢女在一旁给他念书，她看到这一幕自然不满意，本就是让他打磨心境，自然是让他独自默读更好沉静心绪。
由此才让她意外得知了这点。
当发现这一点，即便是淡漠如?李青萝都不由感到深深的迷惑。
她一开始询问原因时，他还不肯说。
但李青萝从不强求，他既然不肯说，她便也?不管，但当她打算转身离开时，慕容复反而?愿意说了。
慕容复像是在说一个大?秘密般默了良久，然后下定决心告诉她，因为他是鲜卑人，他只愿意学鲜卑文字，不愿意学汉字和?汉家学问。
但这个理由仍然让李青萝深深迷惑。
是鲜卑人，和?不习汉字和?汉学其?中有什么必然的关?系吗？
自南北朝五胡乱华以后，历经隋唐统一，北方的胡人和?南方的汉人几乎融合同化在了一起?，慕容鲜卑氏更是早已消失在历史长河中数百年了。
如?今与中原敌对?的外族主要是北边的契丹人和?西边的党项人。
倘若慕容复突然告诉她，他是契丹人或是党项人，李青萝倒完全能够理解。
但慕容氏这样?一个已经在中原扎根上百年可称江南当地大?族的姓氏。
按理说早该与汉人同化了。
现下慕容复作为慕容氏的继承人却说他不学汉字要学鲜卑文字。
但即便是博览群书如?李青萝，至今为止在琅嬛福地和?市面上也?没见到几本有关?于?鲜卑的书籍。
李青萝从未有过地细细打量慕容复，然后轻而?易举地从这还不太会掩饰情绪的孩子脸上看到了对?汉字和?汉学的排斥和?轻蔑，以及微妙的敌意。
她仿佛懂了什么，最后几乎是有生以来?第一次以叹为观止的语气开口道：
“你还真是叫我大?开眼界。”
“原来?世上竟真有如?此愚蠢，如?此鼠目寸光之?人。”
慕容复主动向她坦白自己的种族，虽然还有隐瞒，但也?算是于?他而?言颇为冒险的诚意了，本就正在忐忑地观察她的神情，等待她回应。
可万万没想到得到的竟是这样?毫不留情地贬斥。
男孩的脸霎时都白了白。
他甚至以为李青萝是排斥他鲜卑人的身份，但紧接着就听?她冷若冰霜的嗓音不疾不徐响起?，而?话中的言语清清淡淡，对?慕容复却是字字扎心。
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