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葛楠是新代班的老师！
去年毕业后一年实习之后，终于可以带班级了！
虽然是幼儿园！
但是大家都知道新老师带班积极性都很高！
葛楠也不例外！
她恨不得了解每个学生！
赖宝宝这个小男孩她平时也了解很多！
最开始注意的是这小男孩长得真像瓷娃娃！
第二个就是这小男孩的名字就叫赖宝宝！
问了平时接送孩子的外公外婆，看着他们那不好言说的样子，她也就不好多问！
后面问过院长，看了资料发现是单亲家庭！
平时都是外公外婆接送！
本来以为这样的小孩会不合群，但是没想到这孩子很乖！
很懂事！
学东西也很快！
葛楠在知道了赖宝宝每天都很在意有没有拿到班级的小花，问过才知道，家里面还给小孩设置了奖励机制！
所以作为优秀幼儿园新晋教师本着了解孩子帮助孩子学习的教育理念，葛楠每天都会发一些简单但是可以让小朋友可以思考的作业带回家！
赖宝宝平时的完成度都是最好的！
不单单像其他小孩一样只是填写！
葛楠问他意思的时候他基本都能以他的理解方式表述出来！
说明这孩子是真的回去学进去了！
可就是这样！
葛楠看着本子上的作业她才头疼！
赖宝宝：“楠楠老师！
请问有什么是需要我帮忙的吗？”
葛楠看着眼前眨巴眨巴着大眼睛的赖宝宝，精致的五官，大大的眼睛，眼神充满了疑问和好奇，葛楠都有点不好问了。
但是……葛楠搬了一把小椅子，让赖宝宝一起坐上来，她准备好好询问下赖宝宝，毕竟可能是她误会了！
赖宝宝不客气的爬上椅子坐好，看着楠楠老师。
葛楠贴心的把赖宝宝的椅子往前移了移，然后拿出赖宝宝昨天的作业本。
葛楠用很亲和的语气询问：“宝宝，这作业是你的吗？”
赖宝宝看了看熟悉的作业本，乖巧点头！
但是可能因为老师拿出作业，以为作业做错了，有点害羞的搅动两只小手手。
葛楠安抚的凑近：“宝宝，真棒！
把老师布置的课外作业也做完了呢！”
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