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他发现唐朝虽然在认真复习，但眉头偶尔会微微皱起，似乎也遇到了一些难题。
秦汉心中一动，拿着书本，装作疑惑地走到唐朝身边，小声说道：“唐朝，你不是要认真复习吗？怎么才开始一会儿就走神了？”
唐朝有些无奈地笑了笑，说：“哪有走神，我这是遇到个难题，正琢磨呢。”
秦汉连忙把自己的书本递到唐朝面前，说道：“哎呀，我也被这道题难住了，你给我讲讲呗，咱俩一起研究研究。”
唐朝接过书本，看了看题目，开始给秦汉讲解起来。
讲解过程中，秦汉时不时地提出一些问题，看似是自己不理解，实际上是引导唐朝更加深入地思考和分析题目。
当唐朝讲到一个关键步骤时，秦汉故意装作恍然大悟的样子，说道：“原来是这样，我懂了，我懂了。
不过你刚刚说的这个知识点，能不能再给我详细说说，我还是有点模糊。”
唐朝耐心地又解释了一遍，说着说着，自己也对这个知识点有了更清晰的理解。
“秦汉，你到底有没有在听啊？”
唐朝有些疑惑地问道，因为他发现秦汉的问题虽然多，但都很有针对性，似乎并不是单纯的不懂。
“听着呢，听着呢！”
秦汉连忙说道，“我就是想把这些知识都弄透彻，这样考试的时候就没问题了。
你看，我这不是在帮你一起复习嘛，说不定我问的这些问题，你考试的时候也能遇到呢。”
唐朝这才明白秦汉的用意，心中涌起一股暖流，笑道：“你这家伙，还挺有心的。
行，那我们就一起好好复习。”
“对了，你刚刚说你也遇到难题了，给我讲讲呗，说不定我能帮上忙。”
秦汉说道。
于是，两人开始互相交流起自己遇到的难题，在讨论的过程中，彼此的知识体系都得到了巩固和完善。
就在这时，宋词也凑了过来，看到秦汉和唐朝认真讨论的样子，打趣道：“哟，秦汉，你不是有‘学霸秘籍’吗？怎么还在这抓耳挠腮的？”
秦汉瞪了宋词一眼，说：“别拿我开玩笑了，我这不是在努力嘛。
而且我这是在帮助唐朝复习，大家一起进步。”
“行，你们继续，我也加入。”
宋词说着，也拿出了自己的书本，和他们一起讨论起来。
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而隋缘看到秦汉他们认真复习的样子，嘴角微微上扬，心里想着，说不定这次秦汉真的能给大家一个惊喜呢。
日子一天天过去，月考的脚步越来越近。
这天，班主任韩老师走进教室，拍了拍手，示意同学们安静下来。
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