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在桃源村，那是一个被晨曦温柔抚摸的清晨，天边的朝霞像是被打翻的颜料盘，肆意地晕染开来，将整个村子笼罩在一片梦幻的橘红色之中。
小虎，这位身姿挺拔的少年，正静静地伫立在悠悠流淌的溪边。
他的身形被霞光勾勒出一道金边，宛如一位从神话中走来的使者。
小虎面庞坚毅，剑眉星目，高挺的鼻梁下，是一张线条刚硬的嘴唇，此刻微微抿起，似在沉思。
他的头发被晨风吹得有些凌乱，却无损他周身散发的蓬勃朝气。
手中紧握着的神笔，在霞光下闪烁着神秘的微光，仿佛在与小虎一同诉说着往昔的传奇。
溪边，垂柳依依，细长的柳枝像是少女的发丝，随风轻舞，时不时地拂过水面，惹得溪水泛起层层涟漪，那潺潺的流水声，宛如一首古老而悠扬的乐章，在小虎耳边轻轻奏响。
小虎望着溪水，眼神望向远方，思绪却飘得更远。
他深知，神笔赋予他的力量，犹如一座巍峨的高山，不仅是他个人的依仗，更是一份沉甸甸的责任，必须要将这份神奇的能力传承下去，就像火炬传递，让希望的光芒永不熄灭。
小虎深吸一口气，转身，迈着坚定有力的步伐，大步迈向村子中央的那片开阔草地。
这片草地，平日里是孩子们嬉笑玩耍的乐园，此时在朝霞的映照下，像是一块巨大的绿色绒毯，点缀着点点晶莹的露珠，仿佛是大自然洒下的珍珠。
消息就像长了翅膀一般，迅速在村子里传开。
孩子们如同欢快的小鹿，又似被春风唤醒的小鸟，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地从四面八方赶来。
他们穿着色彩各异的粗布衣衫，有的孩子衣服上还打着补丁，但这丝毫不影响他们眼中闪烁的光芒。
不一会儿，孩子们便将小虎围得水泄不通，一双双明亮的眼睛里，满是好奇与期待，就像夜空中闪烁的繁星，熠熠生辉。
“孩子们，今天起，我要教你们画画。”
小虎开口了，他的声音坚定而温和，仿佛春日里最温暖的那缕阳光，瞬间穿透了孩子们心中那层薄薄的紧张。
他蹲下身子，让自己的视线与孩子们天真无邪的脸庞平视，嘴角带着一抹亲切的微笑，接着说道：“画画可不只是拿着笔在纸上涂涂画画，它是你们心灵的一扇窗户，透过它，你们能用线条和色彩讲述心中的故事，是一把能打开一个全新梦幻世界的神奇钥匙。”
教学开始了，小虎先从最基础的握笔姿势教起。
他轻轻握住一个小男孩的小手，那小男孩名叫石头，长得虎头虎脑，圆圆的脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。
小虎耐心地纠正着，“看，石头，手指要这样放，就像握住一支拥有神奇魔力的魔法棒，当你紧紧握住它，就能创造出超乎想象的奇妙东西。”
石头似懂非懂地点点头，小脸上写满了认真，那专注的神情，仿佛在完成一件世界上最重要的事情。
为了让孩子们感受线条的魅力，小虎弯腰捡起一根树枝，在地面上画了一条蜿蜒的曲线。
“孩子们，瞧，这就像咱们村子旁的小溪，它弯弯绕绕，像是一条灵动的水蛇，又像是大地母亲腰间的绸带，流淌着生命的活力。
你们也试试，画出自己心中的小溪。”
孩子们纷纷效仿，有的孩子画得歪歪扭扭，线条就像调皮捣蛋的小蛇，在地上肆意扭动；有的孩子则小心翼翼，眉头紧皱，一笔一划地努力画出流畅的线条。
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