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，也能得到她温和的宽慰。
学生们私底下，将这位老师戏称为“妈妈”
……
而现在，她为了救自己……
泪水模糊了爱丽丝的眼眶，她的脚像是黏在了地板上不愿意前进，于是，她听见了那声熟悉的、声嘶力竭的呼喊声：“欢欢，快跑，别回头！”
那一声仿佛打破了某种禁锢，爱丽丝就在那样的呼喊声里奔跑起来，泪水不停地流下，爱丽丝却连擦眼泪都顾不上，就那样不停地狂奔，直到逃出教学楼，奔向操场。
但这远不是这场灾难的结束——为救她而死的班主任，似乎仅仅只是一个开始。
爱丽丝看到了又一个类似的场景：面对骤然裂开的地面下意识将她推开的同学，在她措手不及地瞬间坠入深渊，伴随着裂缝闭合，她仿佛还能听见同学的尖叫声。
这同样也不是最后一个类似的场景，在余震里，在救灾的过程中，有无数的类似事件生，似乎永远是这样——恰好遇到无法避开的灾难，恰好被人救下，恰好看着救下她的人死在眼前……爱丽丝痛苦地握紧拳头，看着自己握着笔在纸上一笔一划地写下那句她已经见过一次的话语：“节制使用幸运，切忌挥霍。”
这一刻，爱丽丝终于意识到了——这一切，都是代价。
可为什么，我自己做错了事情，代价却要我身边的人代为支付呢？爱丽丝轻声询问着自己，她却对答案心知肚明——因为她爱他们，所以所爱之人的死去，可以作为代价。
从梦中醒来的时候，枕头与被子早已被泪水浸湿，爱丽丝沉默地爬起来，才缓缓地靠在门边，蹲下身去，抱住膝盖放声哭泣。
爱丽丝其实仍未想起足够多的记忆来补全作为沈迎欢的一生，甚至那些死在她眼前的人，除了印象最深刻的班主任，大多数她都记不起姓名，更记不起他们共同的经历。
但爱丽丝记起了那宛如实质的痛苦。
没有记忆的痛苦像是无根的浮萍，在她激烈的痛哭中缓慢平息下来，失去了踪影，等到哭声停止时，爱丽丝仍然能回忆起那股痛苦的感觉，却不再有那身临其境的窒息感与麻木感。
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