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“这是一个很好的进步。
我们可以通过精神分析法来探讨您与孩子的关系背后的深层次原因。
您小时候与父母的关系如何?”
我问道。
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她沉默了一会儿,似乎在回忆:“我父母对我要求很严格,尤其是学习成绩。
他们总是说,只有成绩好才能出人头地。”
“所以,您对孩子的严格要求,可能源于您童年时期的经历。”
我说道。
她点点头:“可能是吧,我从来没有想过这一点。”
“通过理解这些深层次的原因,我们可以更好地调整您与孩子的关系。
您可以试着与孩子沟通,了解他的感受,而不是一味地施加压力。”
我建议道。
她若有所思地点了点头。
---第四次治疗:2月19日,星期三,多云今天的天气有些阴沉,但王太太的神情却比以往任何时候都要轻松。
“王太太,这周的情况如何?”
我问道。
她微笑着说道:“我觉得自己和孩子的关系有了很大的改善。
我开始试着理解他的感受,而不是一味地要求他。
他的成绩虽然没有立刻提高,但我发现他变得更加自信了。”
“这是一个非常好的进展。
通过认知行为疗法和精神分析法的结合,您已经成功地调整了自己的心态,并且改善了与孩子的关系。”
我说道。
“谢谢您,医生。
我觉得自己终于找到了平衡。”
她感激地说道。
“这是您自己努力的结果。
我们的治疗可以告一段落了,但如果您以后还有任何问题,随时可以来找我。”
我说道。
她站起身,深深地鞠了一躬:“谢谢您,医生。”
我微笑着目送她离开,心中感到一阵欣慰。
窗外的教堂钟声再次响起,仿佛在为她的重生而庆祝。
---后记:王太太的焦虑源于对孩子的过度关注和童年时期的严格教育经历。
通过认知行为疗法和精神分析法的结合,她成功地调整了自己的心态,改善了与孩子的关系。
治疗过程中,我深刻体会到,心理治疗不仅仅是解决表面的问题,更是帮助病人找到内心的平衡与和谐。
:()心理医生日记
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