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小学徒那边不能动，还是得从这儿撬一撬。
接下来的时日，温故将主要精力投入话本。
而空闲时间——
没外人在的时候偷偷举铁。
有外人在的时候一表斯文。
因心中早有谋算，话本写起来也快。
三日后，温故将第一份书稿交给村长。
村长看后非常满意，觉得一份不保险，以防万一，想让孙子豆苗再抄录一遍，自己留份在手里。
豆苗无奈：“爷，你这是为难我，字倒是认得全，但是抄录？我写的字也就只有我能认，要是有抄书的本事，当初就去书铺接活儿了！”
最终温故主动接过了这个任务。
“那我就再抄录一遍，也略作修改。”
还询问他们，初稿里面有哪些地方难懂的，再写一份“惠民版”
。
而村长拿着第一份手稿，去找了村里适合说书的人。
至于说书的场地，当然不敢去打扰道长炼丹。
挑个离远些的空屋棚，用药草熏一熏，就可以使用了。
每天让人把话本说个三五遍，想听的人自己过去。
话本的效果立竿见影。
村里沉闷的气氛又活跃起来，走出门的村民一改之前的精神状态，话也多了。
温故观察着这些村民，可以通过这个机会，更了解村里各户的家庭组成和言行风格。
上次这些人见到温故，是在前几日道长做法事的时候。
那时候大家相互防备，不愿言语。
这次热情多了。
温故回以同样热情。
————
不久前做过一场法事，村里各处喷洒药水，气味尚未散去。
新整出来的茅屋里，一大早就坐着好些人。
火盆里的小捆药草先点燃，就着药物烟气，前县城酒楼的账房，现村中账务负责人张二桩，走到前面，坐在高出一截的木椅，开始今天的说书日常。
他已经讲过许多遍了，在家里讲，在这儿还继续讲，一点儿都没厌烦。
如今不用看着话本子，他自己就能流畅讲出来，还能夹带点儿私货，发表一些自己的观点。
他也曾见过酒楼里请的说书先生，即便只能学个两三分，也足够带动村民情绪了。
精神肉眼可见地振奋，面上焕发光彩。
“青一仙长说过，诡邪致疫，这毒虫，就是诡邪根源，为祸人间！”
说的是话本里面写的，天地间的神火，诛杀危害人间的毒虫。
话本里面，情节跌宕起伏，本来快要解决灾危了，本地突降大雨！
“神火功力大减，毒虫却士气大涨，随水流蹿。”
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