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对他来说，这里是哪里不重要，自己到底遭遇了什么情况也不重要。
只要纪恂在身边。
不管是哪，哪怕是地狱他都能待，何况这大概率只是某个空间的古地球。
昨晚纪恂说要给傅书行看彗星来的那一夜，但因为两人聊太久，到后面闹了一丢丢不愉快，忘了。
今天纪恂决定给他临时恶补一下。
早读时间，纪恂用高高堆起的课本给傅书行垒起了一个安相当安全的“放映厅”
，又做好可以迅速藏手机的书本机关。
纪恂给他示范说：“待会儿我碰你胳膊就代表老师来了，你立刻拉这个绳子，手机就会掉在这堆棉花上，不会发出声音，你再动作迅速把这两本书合在一起。
老师就看不到手机了。”
傅书行没问为什么要这样，只说知道了，小恂先来古地球，懂得肯定更多做的事也更有道理。
嗯……
就算没有道理他也愿意配合。
纪恂见傅书行认真看电影，有种把好学生带坏的兴奋感，但又要正儿八经说：“你看完电影，回头得跟我说观影心得啊。”
傅书行乖乖应嗯。
纪恂见状，顿时又有种欺负好学生的微妙兴奋和紧张刺激！
这种身份地位不对等的情况下，很容易滋生出一些违反道德的行为，纪恂感觉自己已经在违反的边缘蠢蠢欲动了。
因为傅书行这个好学生在上课玩手机看电影，于是原本课上睡觉的纪恂反而放起哨，一直帮忙留意着讲台上老师的动静。
课后还让任课的数学老师夸了一通，说他今天很认真。
纪恂心虚得很，又被夸得有几份飘飘然，于是下了一点决心好好学习数学。
不就是好学生吗？这么简单，他也能做！
然而打开数学课本看到一堆陌生的花里胡哨的符号，他两眼一黑。
算了，数学这么难，还是不要为难自己了。
傅书行看完电影。
纪恂寄希望于外星人的头脑比较发达，能多看出一点深意来，询问他看出什么了。
对方说了一堆电影里的错处。
纪恂听得惊为天人，大脑里各种“对哦！”
“我靠这里也有”
“对对对这里也不够严谨”
，但张嘴却说这些bug都是导演故意的，那代表着每一次主角团穿过黑暗就会遇到另一个时空里的人，而那个人，在跟另外一个时空里的人发生故事。
傅书行沉默了半秒钟，看着他，说：“小恂，你的意思是，在这个时空里应该跟你发生故事的人不是现在的我？而是原来的我？”
纪恂到底还是忍不住觉得对方真的好聪明。
他说完那番话都不知道自己想要表达什么意思，没想到傅书行一针见血的点出了重点。
纪恂：“对，但其实也不对，在这个时空里，我应该不太可能会跟你发生什么故事。
因为我们上高二开始，总共也就说过几十个字而已。”
傅书行：“那怎么解释我星航账号是你的密码？”
纪恂：“啊？哦哦，你指的是微信支付密码是吧，那个肯定只是凑巧，这算数字可能刚好也是班长他某个纪念日而已。”
傅书行看着他，又说：“那如果这个时空里，你也不是你以为的你自己呢？”
纪恂：“哈？”
纪恂茫然了，“你说什么？”
傅书行觉得这时候说太多对方也不信，摇头，“算了，当我没说。”
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