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因为英语听说考试并不像六月份的高考一样有统一的交卷时间，且同一考场不同同学登入考试系统的时间也有差别，因此学校只要求学生按时到场以及考完退场。
现在已经临近下午第二场的考试时间，因此第一场考试的同学基本都离开考场了。
走到088考场，监考老师拿着电子扫描器给她全身扫描了一遍，再通过身份证的核查，然后允许她签名进场。
尚雅站在前面看了两眼，就走到贴着数字“16”
的电脑座位后坐下。
看见其他同学已经陆续入场，她就先登入考生系统，选择考试模式。
虽说四套考题的难度都是差不多的，但对于学生来说就是有难易之分，所以她也在心里默默祈祷着，希望让她随机到一套在她词库范围内的题目吧。
学生们差不多都进场后，站在讲台上的监考老师就让大家先在电脑上试音，看看电脑能不能正常收听声音、耳机能不能使用，等等。
再将草稿纸发下来，说等到考试结束后就将草稿纸放在桌面上等老师进行收回，绝对不能将草稿纸夹带出考场，否则将以高考作弊论处。
等到监考老师宣读完考试规则，学生们才纷纷进入考试页面，戴上耳机检测电脑的播音和录音设备。
“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”
依然还是这句话，陪她走过两辈子的英语听说考试。
尚雅调整了一下耳机，然后进入考试页面。
前面是一段英文的答题要求，念完这段英文，便进入英语听说考试的PartA。
“Attheheartofbeinghumanisourculture，andsomethingthatgoeshandinhandwithhumancultureisourabilitytoco-openate…”
（注释1）
尚雅认真听着从耳机里传出来的朗读，用李老师教她的办法在草稿纸上快速标注好停顿和起伏点。
实战和平时的练习还是有些差别的，不过尚雅还是能很不错地应对过来。
等到短片播放完后，第二遍就是考生进行模仿朗诵。
尚雅完成得比较轻松。
进入PartB三问五答，尽管这部分比较简单，尚雅也不敢掉以轻心，保证自己口齿清晰地念出答案，让系统正确识别为高分区。
最后才是最难的PartC故事复述。
这则故事复述给出的故事梗概是“母亲节，Tom欲购买鲜花邮递给母亲，一小女孩的行为使他改变了主意”
，给出的关键词提示是flower（鲜花）、deliver（邮递）、girl（女孩）、cancel（取消）、inperson（亲自）。
（注释1）
只看故事梗概和关键词，尚雅就已经猜出这则故事的关键内容了。
大概意思应该是Tom在母亲节的时候想要邮递鲜花给母亲，然后因为看见一个小女孩做了什么事情，于是决定亲自将鲜花送给母亲。
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