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随着时间越来越长，朱老师对他和薄蔺的不喜展现的越来越肆无忌惮。
其他人的位置每周会变动一次，确保每个人都能坐到?前排，但他和薄蔺除外。
除此之外，还有一些很微妙的言语恶意。
一句话单拿出来也听不出什么不对，然而每次和她说完话，明俞都能感觉到?隐约的不适。
但这一切都是他的感觉，明俞拿不出什么切实?的证据，因此只能默默忍耐。
直到?这日放学，因为下雨，他们司机来的有些迟。
一二年?级家长没来老师不能放行，于是便一起站在学校门口等。
今日来晚的家长很多，因此学校门口有很多人。
明俞和薄蔺正站在伞下说话，突然看见了来接薄钰的楚怜。
她接完薄钰后并?没有离开，而是和朱老师说起了话。
向来总是一脸严肃地朱老师看见楚怜脸上难得?带起了笑，两?人明显一副很熟稔的样子。
明俞见状转头看向薄蔺。
薄蔺瞬间明白了他的意思?，脸上一副若有所思?的表情。
楚怜似乎也察觉到?了他们的目光，转头向他们所在的地方看了一眼。
看见他们后目光微冷，但很快便收拾好了表情，继续和朱老师交谈。
她们不知说到?了什么，朱老师也看向了他们，随即认同一般点了点头。
因为距离远，所以明俞听不见她们在说什么，但这些日子的猜想终于得?到?了印证，朱老师对他和薄蔺这样的态度确实?和楚怜有关。
只是不知楚怜会和她说些什么？又是怎么和朱老师搭上的关系？
不过虽然知道了原因，但因为现在的地位差异，一时半会儿明俞还真奈何不了她。
直到?本学期的第?一次月考。
他们学校对成绩十分重?视，每年?的升学率首屈一指。
虽然学的东西偏难，但因为基本都是有钱人，家长从小就?请各路名师辅导，因此基本都能跟上进度，但凡事总有例外。
他们班的例外就?是李舟洲。
李舟洲发?育比较迟缓，因此虽然努力，但无论说话做事总是比别人慢一拍，学习也是。
不过态度很认真，每天的作业都是一笔一划完成，考试也认真对待。
但有些事不是光靠态度就?能改变，他虽然认真，但因为发?育跟不上，字总是写成一团，每次考试的试卷上都是密密麻麻的一堆，什么都看不清，因此几?乎每次都是d。
原来的班主任知道他的情况，因此从来没有苛责过什么。
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