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“我知道。”
伊尔迷回答的同时也用手强硬地掰开了三毛的嘴，“赫露依没有躲过，只是在测试你的‘念’。”
他是因为不像她一样会“念”
而感到不快的吗？
赫露依恍然大悟：“我没有答应过要和你分享情报……不过要说的话，我只是单纯地想着和父亲一样试试看，于是就做到了。”
“这应该是赫露依才能参考的做法。”
伊尔迷平静地指出了一个常识，“一般来说，得先确认自己所属的念系才对。
而你很确定自己是放出系，因为爸爸就是这样的。”
“——你在以父亲作为目标，不对，你想要像父亲一样。”
就算察觉到了“爸爸”
到“父亲”
的称呼变化，赫露依也并不能确定伊尔迷的想法。
或许是因为毫无必要。
就像他此刻，不知道有什么意义的强调。
“是的。”
赫露依点头，看起来更加困惑了，“我的目的明确而且明显……有什么问题吗？”
到最后，伊尔迷并没有回答她的疑问。
虽然他说了估计也没什么作用——既然父亲和母亲都对此没有异议，仅仅是“弟弟”
的伊尔迷虽然不至于沦为她照顾的对象，但显然也没有到可以对她的做法指手画脚的地步。
“念”
的学习也成为了赫露依日常生活的一部分。
刚开始的两次还是席巴带着她的，后来教授的人选就换成了桀诺……看着总共没怎么见过的爷爷，赫露依一时之间甚至睁大了眼睛。
“互惠互利。”
桀诺说，“你父亲最近有更重要的事情需要操心，所以这段时间会是我带着你。”
也是这个时候，赫露依才知道，原来爷爷也是放出系。
但不管哪个念系，最基础的四大行：缠、绝、炼、发都是一样的，而“打坐”
的冥想只是一开始的辅助手段，像磨炼到桀诺这个境界，说话和呼吸的时候他都可以完整地运转一圈“周”
——那又是再之上的进阶运用了。
而老师的存在，就是基于不同的阶段给出相应的建议，就和之前电击的程度、可以拎着的杯子的重量选择……看似作用有限，却能起到足够的指引。
“这是‘乌琉斯’之石，输入念的时候可以测出念系的分布。”
桀诺把一块巴掌大小的炫彩石头递给她，上面还刻着一个六边形的纹理，“特质系除外的情况下，一般来说临近的念系越容易学习，而这种方式有助于得到具体的数值……还有这种例外。”
石头在赫露依接触到的瞬间就发生了变化，除了“放出系”
的位置是正常的100%的光亮之外，原本在六边形对角、应该只有40%的具现化系却有了80%的亮度。
强化系是80%倒是符合常态，变化系是最低的40%，本来相邻的操作系却只有40%。
正常的话，特质系是0%，其它的按照距离应该是80%、60%、40%才对。
……………强化系（80%）……………
放出系（100%）…………变化系（40%）
操作系（60%）…………具现化系（80%）
……………特质系（0%）……………
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