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学校的家政课不可能给每个学生配电动打蛋器，只能一人一双筷子，哼哧哼哧搅得两手酸软。
这一步对真希来说不算什么，她有的是力气。
搅拌完自己那份面糊还有余力帮助包括歌丸里美在内的三位女同学，被她们灌了满耳朵的好听话，上扬的嘴角就没掉下来过。
松田阵平撇嘴，悄悄和好兄弟吐槽：“太夸张了吧，拌个面糊而已，瞧她们大惊小怪的。”
萩原研二脸上笑嘻嘻，却语出惊人：“所以呢？你羡慕的，到底是小真希还是那几个女同学？”
松田阵平立马跳脚：“谁羡慕了？有什么好羡慕的？我就是看不惯她们大呼小叫，叽叽喳喳吵死了！”
萩原研二看他一眼，脸上写满一言难尽：“……嗯，你说是就是吧。”
“你什么意思？给我说清楚啊，混蛋萩！”
松田阵平不依不饶，试图和小伙伴辩个清楚明白。
萩原研二不想理他，干脆转移话题：“小点心，你面糊荡出来了。”
松田阵平立刻低头，果然，因为用力过猛，面糊溅出来一些，搞得他手上黏糊糊的。
“都怪你！”
他怒瞪萩原研二一眼，抱着碗到处找抹布。
萩原研二：“……”
以后再提醒你，我就是猪！
班上的人太多，烤箱容量有限，不可能只用一节课时间就烤出所有成品。
真希按照老师的吩咐，在烤盘底部用写上名字，事后老师会烤制装袋并做好标记。
离开家政教室时，她几乎是一步三回头，迫切的心情写在脸上。
歌丸里美安慰她：“别担心，所有步骤我都看了，一定会好吃的。”
“你不懂，里美。”
真希叹气。
尽管总在嘴上把手艺不好的锅甩给爸爸，心里却不是完全没数。
自己啥手艺，她能一点不知道么？
“算了，反正都做好了，好不好吃也注定了。”
真希只能这样安慰自己，摇摇头甩开杂乱的思绪，全心投入最爱的数学课。
说起来有点奇怪，父母一个是文学青年，一个是艺术青年，真希也从小表现出艺术和运动上的天分，但是到学习文化课的时候，她最擅长的不是文学也不是美术，竟然是数学，就连相关的自然科学都成绩斐然，令人大跌眼镜。
面对他人的惊讶，真希是这么解释的，“谁说艺术天赋好的人不能擅长数学？那达芬奇算什么？”
如果把世间万物数字化，可以组成以亿万计的组合，而所有排列组合中最优的那个就是最美的存在，也就是人们口中的艺术。
这么说好像有点冷酷，一点都不浪漫神秘，但所谓的天赋不就是能凭借直觉第一时间找到这个最优组合吗？
绘画，音乐，服装，建筑……这些与艺术相关的存在，无一例外。
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