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严昭著哼笑道，“这个倒不劳费心。
以及，那个词是帅得让人合不拢腿，麻烦这位同学说话的时候不要缺胳膊少腿，谨慎一点。”
“你得了吧，语死早还爱嘚吧嘚。
满分作文大佬？”
齐东晁说道。
满分作文是严昭著高中时的梗。
他从小长在国外，高中才回国上学，所以语文一直不好，有一次作文破天荒得了满分，全班震撼，后来才知道是老师给错了。
那个时候，高寒是严昭著的“一帮一结对学习同伴”
，高寒教他语文，他教高寒英语。
他们两个不仅是大学同学，也是高中同学。
高一时的严昭著，是一个孤僻、阴郁、满身戾气的问题少年。
他的三观、思维、逻辑模式与周围人截然不同，从不肯主动与人交流，抗拒一切善意，面对任何问题只有一个解决办法，那就是暴力。
他的母亲黛弥尔，生活在精神力体系高度发达的世界。
潜意识模拟教学，对她而言，是获取知识效率最高的途径，也是整个蜃西最普遍的教育手段。
她永远都不可能了解，让一个未曾修炼精神力的孩子，从七岁开始频繁面对这种教学，内容还是末世生存，会对他造成多么大的伤害。
全班同学对严昭著的态度，从一开始的新奇，到最后的冷漠，中间转变只花了半个月时间。
最后还肯跟他一块玩的人，只有高寒一个。
电台寝室里的消炎药和伤药都已经用完，严昭著从自己的背包中拿出了一些，坐在一旁，看齐东晁小心翼翼地给人换药。
“其实已经不疼了。”
高寒示意他动作快点。
严昭著终于问道：“到底怎么回事？”
齐东晁：“呵呵。”
见他不愿意说，高寒字斟句酌道：“其实也没什么，不小心被人刺瞎了而已，大晁也不小心把那个人烧死了。”
严昭著：“刺瞎？烧死？不小心？没什么？？？”
高寒叹了口气，“算了，也瞒不过你，我长话短说好了。
末世爆发的时候，我们正好在上图形学，小四跟图形学老师关系好，就顺手把他救了，后来又顺手救了很多人，我们组成一支很庞大的队伍，暂时住在这栋宿舍楼里。”
“然后发生了一些事情，总之挺糟糕的，吵架、抢食物、栽赃陷害，甚至还有故意把人传染成丧尸的。
江老师的精神面貌一直不太好，看不得这种阴私事，没过几天，他就自杀了。”
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