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隻今木落江冷，眇眇愁馀。
故人书报，莫因循、忘却蓴鲈。
谁念我，新凉灯火，一编太史公书。”
边念还边拿著梅枝乱舞一通，不知道的还以为他拿著宝剑呢！
少英淡淡地笑，说：“也说不上多喜欢，但就是有点为他鸣不平。
大傢都喜欢辛弃疾，因为他是有抱负的人，爱国，有志向，能打仗，连词也写得有男子汉气概。
可是并不是所有的人都愿意当辛弃疾呀，薑夔是很愿意稼轩去完成他的理想的，但他从不强求自己。
我有的时候想，我们一定要追求那些有意义的正确的东西吗？如果是这样，那麽人生本身是什麽呢？我们都歌颂辛弃疾，那麽谁来读以薑夔为名的那一段故事呢？”
那时候，他们认识两三个月瞭，相互把对方摸个底儿掉。
程映泽听他说完这段话，觉得他和过去似乎有些不一样瞭，点头道：“我觉得你说得很有道理，薑夔有他的价值，不需要和辛弃疾比。”
最后还是忍不住问，“少英，你也不想做辛弃疾，对不对？”
“我有些闹不明白，我此刻的志意，究竟是我的，还是别人强加在我身上的？”
这个别人，没有其他的可能，隻能是他的老师易堂生，“认识你之前，我没有思考过这个问题，我思考瞭以后，却觉得很害怕。”
程映泽激动地抓著他的手：“少英！
这是对的！
我不是说我对，我是说，思考本身是对的！
你不能什麽都不想！
害怕也比糊裡糊涂过一辈子要好啊！”
“是这样。”
他们笑著说话，可是说瞭一会，就看见易老师走过来瞭，少英脸上的笑顿时消失干净，立刻站好，恢複成过去那个好学生的模样：“老师。”
程映泽一直很不能理解，易堂生这种人怎麽会和自己的老师是同一个师门出来的，又刻板又迂腐，恨不得别人都是机器，在他的操控和指挥下行动。
可偏偏他还不能乱说话，隻好跟著打招呼：“师伯。”
易堂生的目光在他们两个身上来回打量，最后说瞭些不务正业浪费时间的话，把少英带走瞭。
少英走之前，回头冲他笑瞭笑，很淡。
程映泽知道，他又要回去挨教训瞭。
“映泽，映泽！”
罗老师拍瞭他两下，“你怎麽出神这麽厉害？想起少英瞭？”
程映泽没什麽好瞒的，点瞭点头。
整个师门都知道他和少英关系好，少英的事就他反应最厉害，偶尔想想也很正常。
罗老师“唉”
瞭一声，馀光瞥见个人朝这裡走来。
她一瞧，是易堂生，便招呼道：“师兄。”
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