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考虑了一日一夜，就考虑出了这么个玩样儿。
到头来，故人之情还不如师徒之谊是吧？
沈黛冷淡地回答：“不怎么样。”
他与温朔擦肩而过，心里骂了句：“狗屎。”
四恶道：畜生（十七）
午后，屈夫子命人把竹藤椅搬进甲班学堂。
屈夫子侧躺在躺椅上，手撑着脑袋，一条腿折起搭在另一条腿上，像庙里慈眉善目的卧佛像。
他把手中的鸭脚扇当成一军之将调动千军万马的宝剑，指了指前方的一张大圆桌，朗声道：“今日，我们讲兵道。”
那张圆桌上放着一个巨型地形沙盘。
沙盘用泥土沙石砌有缩小的高山、丘陵和城池，用树枝和绿藻铺成树林，用水银充当江河，用机括驱动水银模拟循环的潺潺水流。
沙盘边有两个书童静立，形如护宝的守卫。
沈黛被这件奇怪的东西所吸引，不自觉地走近桌子。
他贪婪地垂眸打量，产生了一种看见这沙盘就天下低眉可得的恍惚感。
他不觉看得呆了，都没发现屈夫子笑眯眯的目光在他脸上停留了许久。
屈夫子背对一扇明窗，午后之阳描绘着夫子身体的边，光刺透他手中鸭脚扇的纸面，将紧密的细竹脉络和深浅不一的纸浆照成半透明的褐黄色。
屈夫子将鸭脚扇得胡须翩飞，慢条斯理道：“班里的学生分为三队，自己结对。
每队有一帅二将五名百夫长，你们自己商量着谁做将谁做兵。
一队执白子，代表乌衣营。
一队执黑子，代表龙门军。
帅执三子，将执二子，百夫长执一子。
一子代表一百兵卒。
别愣着，赶快找自己的同伴，去拿棋子。”
甲班共有二十四名学生。
他们中，十九人凭着各自私底下的交情迅速结成两队。
另剩下五名学子，其中包括沈黛。
他们或因为彼此之间不够熟悉，或因为脸皮薄羞于做选择，又或是心有疑问故意没有站队。
其中一个剑眉星目的少年站出来，问屈夫子：“老师，您说了三队。
可现在只有两队。
第三队代表哪方势力？执何子？”
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