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第3章 学习学习给我学习(第7页)

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3黄河的治理:4黄河概况:发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,呈巨大“几”

字型,向东流经青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁九省区,注入渤海;黄河上游有丰富的水能资源(龙羊峡),中游则修渠灌溉(塞上江南宁夏平原),由于黄河中游流经黄土高原,致使下游形成地上河。

5长江概况:发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉东雪山西南侧(正源沱沱河),流经青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪11个省区,注入东海。

(p53图2、36)是我国的第一大河:长度最长,流域面积最广,流量最大(上游:源头——湖北宜昌;中游到江西湖口;下游至入海口)6开发:(1)水能宝库:长江的水能资源主要集中分布在上游河段(源头——宜宾段和三峡段),蕴藏量占全国的13,可利用量占全国的一半。

(2)黄金水道:1干流横贯东西,宜宾以下四季通航;2干支流航程近8万千米,占全国的23,货运量约占全国的60。

7治理:(1)长江洪涝发生原因:1夏季降水集中,汛期长、水量大;2有三大洪水来源(宜昌以上的长江上游干支流;中游南面的洞庭湖、鄱阳湖两大水系;北面汉江);小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!

3社会原因:围湖造田、滥伐森林、陡坡开荒等)(2)治理措施:1加固江防大堤;2兴建一批分洪,蓄洪工程;3修建许多水库;4重点治理一些河段(如荆江,川江等);5在长江上游大力植树造林,保持水土,禁止乱砍滥伐森林、滥垦草地、过度放牧、破坏生态环境;6禁止围湖造田,政府应实施平垸行洪政策,落实移民建镇计划,帮助农民发展替代产来,减少抗洪压力;7教育人们退耕还林还草还湖;8建设一些大型的水利枢纽工程。

啊啊啊啊啊啊第2张被删掉了还是好气,干脆把政治的也写上好了。

1.家庭关系的建立(1)家庭的含义家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。

(3)家庭结构的类型现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

2.与父母的关系不可选择(1)与父母的血缘关系不可改变父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。

生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。

二.我爱我家1.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮;(2)父母是我们的第一任老师;(3)我们尽享家庭的亲情和温暖。

2.无悔的奉献(1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母;(2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱,母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。

(3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

3.感受家庭温暖(1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

(2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。

三.难报三春晖1.爱洒心间(1)父母对我们的付出父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。

(2)我们应该以爱回报父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

(3)孝敬父母是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。

2.孝亲敬长是我们的天职(1)孝敬父母是道德和法律的要求孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,这是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。

(2)孝敬父母的具体表现孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。

(3)孝敬父母收获的是甜蜜爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。

孝敬父母需要付出,但得到的是甜蜜。

(4)孝敬父母不是愚孝和盲从对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。

当父母作出不道德的事时,要劝阻,这也是孝的表现;当其触犯法律时,做儿女的对其违法行为不能视而不见甚至包庇,而要进行劝阻、斗争。

(5)对爷爷奶奶、外公外婆尽孝心爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片孝心。

这既是理所当然,也是弘扬中华民族“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”

的传统美德。

第二课我与父母做朋友一.严也是一种爱1.成长也会有烦恼(1)产生烦恼的原因进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。

从而产生了亲子矛盾,这些矛盾困扰着我们,带来烦恼。

(2)产生代沟的原因我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

,!

(3)父母的高期待、严要求是一种爱我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

这种在我们看来有些苛刻的“严”

,反映出父母对于我们的爱。

我们要理解、体谅父母的一片苦心。

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