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校方的领导很是错愕，不明白警察为什么要找蒋洛清，高一的年级主任说：“他正在上课。
不是，蒋老师是我们重点培养的优秀青年老师，你们别搞错了啊！”
高一教学楼附近的刑警已经来到7班教室门口，还没下课，蒋洛清站在讲台上，他的教学风格轻松且充满趣味，学生们听得津津有味。
为了不影响教学，刑警们没有发出任何响动，下课后有学生问蒋洛清题，另一些学生离开教室，才看到警察。
大家都知道校园里发生了什么事，发现警察在自己班级门口，都有些紧张。
蒋洛清似乎听到了门外的动静，笑着给问题的学生说：“老师现在有些事，晚自习的时候再给你讲。”
他一出门，就迎上孔兵的目光，两人彼此打量，他先开口：“孔队，有什么需要我配合的吗？”
北页分局问询室，蒋洛清看了看这狭窄的房间，眼中流露出困惑，“孔队，我说的是配合调查，我做了什么，能让你像对待犯罪分子一样对待我？”
孔兵不跟他玩虚的，“昨天晚上，高三实验班的吕鸥失踪了。”
蒋洛清皱起眉，像是不明白孔兵在说什么，“又有学生失踪了？那你们应该及时去找，而不是盯着我。
孔队，我现在已经不带高三了。”
“吕鸥早前和我们警方关系密切，他也曾经坐在你坐的这个位置。”
孔兵说：“给他做问询的也是我。”
蒋洛清说：“孔队，你到底想说什么？我不明白。”
孔兵横眉竖目，“吕鸥承认，他干涉警方调查，是因为他想要在警方之前，找到嫌疑人。”
蒋洛清沉默几秒，摇头，“这话你应该对他的父母说，我不是他的老师……吕鸥，对，我知道他的名字，他的数学成绩很好，又是实验班的尖子生。
但我对他的了解也仅限于此。”
孔兵说：“你还在演吗？蒋老师？吕鸥一直在调查刘温然的失踪，以及玩偶的来历。
但他突然失踪了。
除了那个不希望他知道真相的人，还有谁会让他失踪？”
蒋洛清没有避开孔兵的目光。
孔兵在平板上点了点，然后转向蒋洛清，“我们调取了这几天的监控，发现吕鸥在校园里的轨迹和一个人高度重合。”
画面上，吕鸥出现在高一7班和11班，不久，和从11班出来的蒋洛清同框。
蒋洛清脸上终于出现惊讶和愤怒，“所以你们认为他在跟踪我，调查我，所以我就是让他失踪的人？也是让刘温然失踪的人？荒唐！
我和吕鸥根本没有接触过！”
孔兵说：“蒋老师，别着急，先来回答我几个问题。”
但蒋洛清的情绪似乎已经失控，不断强调：“你们找错人了！
我还要回去上课！”
孔兵说：“昨天晚上，你在哪里？”
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