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半响以后，脸上的表情放松下来。
他仔细想了一想，发现这两人的做法是没有问题的。
学生的主要宗旨是学习没错，但是他们在已经掌握了这些的基础上，是可以选择做其他事的，没有谁规定他们必须深化研究。
爱做什么就做什么，他一个外人也没资格对他们指手画脚。
黎铭坐在椅子上恍然大悟，矛盾地看着他们，对他们两的常态产生好奇。
坐在他斜前方的崔峥感受到身后的眼神忽然热烈了一瞬，一声不吭。
一整个下午快要过去了，这两人没一个拿起和学习有关的东西进行学习。
黎铭揉了揉略微僵硬的脸颊，给自己做了一个下午的心理指导，再面对悠哉悠哉的两人时，终于不再惊愕也不再喟叹，已经能够很平静地接受这一切了。
陆安然和崔峥两位，上课的时候虽然不做正事，但也从来不会去扰乱其他人，默不作声做自己爱做的事情，其他老师对他们这副常态已经很习惯了，已经可以做到忽视这两位面无不改色地上课了。
周一下午最后一节课是自习，一般这时候学校会召集老师开会，这一周也不例外，陆校长要和其他老师详细地安排一下周末学生住宿的问题。
老师一走，教室里就会变得有点闹哄哄，高三1班今天格外的安静。
倒也没发生什么特殊的，就是洪老师开会前，抱着保温杯来教室逛了一圈，先是友好地问候了一下黎铭，又看了一眼陆安然和崔峥，轻描淡写地说：“大家好好学习，争取向陆安然和崔峥靠齐，班长你负责把吵闹的人名字记下。”
其他一班人的表情跟喝了一杯魔鬼饮料一样复杂多变，甚至想要扒开班主任的脑袋看看他到底是怎么想的。
但是自习的时候，倒真的格外得安静。
黎铭终于没有忍住内心的蠢蠢欲动，腼腆着一张脸，从小本上撕了一页纸，直接地表达了自己也想加入前面两位的游戏小队。
陆安然收到纸条的时候微微一噎，没好气地将纸条放在崔峥桌上，用后面听不到的微弱声音与他交流，控诉自己身边的男生：“他怎么会来找我们玩游戏，是不是你中午刺激他了？”
那份兴致冲冲来找麻烦的娇纵样在其他人面前罕见，显然是熟稔到了极点以后带着撒娇和抱怨意味的口吻。
崔峥来不及品自己心头的微动是怎么一回事，后排的黎铭锲而不舍地给他们塞纸条。
“那就来玩吧。”
黎铭快乐地加入，正式组成了三人游戏小队。
陆安然想了想，身体后倾靠在椅背上。
“你玩过这种游戏吗？”
该不会和她最开始一样都是菜□□。
黎铭老实地摇头，但是表情极为淡定：“我没吃过猪肉也见过猪跑。”
他伸出手指了指自己的脑袋：“理论知识已经到位。”
陆安然放心地点头，那就好。
旁边目睹这一切的崔峥：“…………”
他的右眼皮微跳，完全没看懂刚刚两位交流的逻辑，这玩个游戏还上升到大脑聪明不聪明了，陆安然还信了，她难道不知道每次赢都是他带飞的吗？
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