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等大家安静下来后，他继续说道：”
我没有高深的文化，更没有那象征着精英身份的，镶着金边的大学文凭。
只是有幸跟着两位老人家，学了点物理和数学方面的东西，在这里传授一点微不足道的学习经验。
同学们给面子，也知道努力，成绩也还算不错。
跟各位科班出身的前辈相比，我没有啥值得说道的经验，但是通过这半个学期的摸爬滚打，也有一些体会，在这里跟大家交流一下。”
像是在组织接下来的语言，丁向南略微一顿，说道：“首先我不是一个合格的老师。
教书之前先育人，而我一个大老粗，实在说不出那些，让人一听就不自觉伸出大拇指，赞叹一句“不愧是老师”
的高深大道理，也就缺少了一个合格老师的那份底蕴。
作为生活在当今社会上，一个需要吃饭穿衣的成年人，我也不可避免的产生一些势利啊，金钱至上啊等等的陋习，但是这些东西真的不适合带到学校这块净土。
所以我们就必须做那种两面三刀的多面人。
就算是装也得装出那种万般皆下品，惟有读书高的“穷酸样子”
，只因为这是在学生面前。
这半个学期，诚惶诚恐到谨小慎微的地步，唯恐给那帮小崽子做了反面的榜样，最起码得对的起，脚下这块三尺净土吧。
总体来说，粗话在不经意间没少往外蹦，但总算是给他们做出了一个，最基本的，品行还算端正的人的榜样。
所以，育人方面我实在不在行。
教书方面，什么因材施教我不懂，但最低的要求也得了解学生心中所想吧。
如果我们都是高高在上的老师，学生可能会怕你，但绝对不会认可你，接纳你。
我一直尽最大努力，用他们彼此的沟通方式，去尝试跟他们沟通，争取融入他们。
当然融入他们并不是被他们同化，而是在划清底线的基础上，尽量去消除年龄、阅历带来的隔阂，用他们愿意接受的方式去灌输我们的知识理念。
这样有更大的机会，得到他们的认可与接纳，这个亲测有效！
当然也有很多实在欠抽的家伙，他们油盐不进，恨不得削一顿才解气。
如果我们平时用对待自己弟弟妹妹，甚至是自己孩子的方式对他们关怀；用对待朋友的方式对他们尊重，这样相处下来，即使真的因为学习而削他们一顿，他们也会感激的。
因为谁的心都是肉长的，何况在他们这个思想更加单纯的年龄段。
最后一句话表达对大家的崇敬：即使整个社会都被染黑，愿我们的学校，因各位的坚持而始终净土；这里承载着，整个社会人心中的一抹神圣，愿这抹神圣因你们而万古长青！
我话粗理糙没文化，能与各位为伍半学期，是我最大的荣幸，祝各位以后奖金多多，衣食无忧！”
听了丁向南这一席话，所有人都陷入沉默，一副若有所思的样子。
直到他走下主席台，雷鸣般的掌声才姗姗来迟。
：（）土鳖进城
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