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第2章 赵二(第1页)

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上午是无聊的理论课,董煜听得却很是认真。

毕竟没有金手指,他不得不当一个卷王,也许能卷出来一个未来,至少在这个世界混个中产阶级吧?至少文化课考试,他是要拿一个高分的,到时候灵卡师考试只要有个差不多的分数,他保底能上个顶尖的大专,运气好还能摸一摸本科线。

这个世界,本科毕业的灵卡师,出来随便找一份工作,一个月也能有三千五的收入。

数字看起来不大,但是按照购买力计算,相当于董煜穿越前过万的月薪了,还是值得卷一卷的。

下午,制卡材料到手。

大概是知道学生们都很兴奋,学校并没有给高三的学生安排其他课程。

所有人的可以自由安排自己的时间。

整个泗水城第三中学,高三一共十一个班,六百多号学生。

虽然是官方给的资源,但也不可能说一下子都给学生,而是一天给一份。

之前倒是一下子就给学生了,结果不少学生压根就没考虑过上大学的事情,直接就把材料给卖了。

其实一份灰色制卡材料并不贵,笔是可以一直用的,但也就是几百块钱一个。

灰色空白卡五十一张,星空碎片虽然一份贵点儿,也不过一百,哪个家庭都能负担得起。

不说别人,董煜自己家里就常备几十份灰色品质的制卡材料。

但还是有部分学生选择卖掉材料,让自己快活几天。

反正也是知道自己什么情况,根本就不挣扎,能乐呵几天就乐呵几天。

如今这些高三的学生们拿到了第一份材料之后,大多数的选择基本上都是制卡。

一来,给卡牌升星这种事情很多学生已经在家里的支援下早就开始弄了;二来,成为一个灵卡制卡师可是每一个学生的梦想。

制卡师,收入高,社会地位高,还不用上前线。

当然了,只有学生才会这么想。

他们的家长可是非常清楚,这制卡师的天赋就跟数学天赋一样的,有就是有,没有就是没有,跟努力不努力没啥关系。

所以哪怕是一些有钱人家,也都是要求自己孩子先升级卡组,等卡组升级完了,再考虑尝试制卡,看看有没有天赋。

眼下学校发的这一份制卡材料,可没有大人的要求。

所以很多人都想尝试一下自己有没有制卡天赋。

董煜之前就从来没有接触过制卡,他拿到材料后,思索了片刻,没有像其他同学那样尝试自己制作一张新卡,而是选择更稳妥地升级自己的主力卡牌,人族轻步兵。

制作卡牌就是在空白卡上作画,跟卡牌深度共鸣之后,将自己想要制作的卡牌画上去就行。

画这个过程其实没必要,就跟氪金手游一样,你抽卡的时候画什么图案都没用,最终出卡还是要看概率。

制卡也是一样,画的那一步形式大于内容,真正重要的是共鸣。

共鸣分为三个部分,卡牌本身的共鸣、跟想要制作的卡牌的共鸣、两者合一的共鸣。

三个部分都完成了,卡牌自然也就制作出来了。

升级卡牌的过程跟制卡的过程也很像,都是要共鸣的。

区别就是升级卡牌的成功率要比制卡高得多。

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