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苏宁立刻笑着鼓舞到：“很棒，对了，坐下吧。”
小姑娘的脸上立刻带满了笑容。
苏宁有叫了一个小姑娘，正巧正是村长家的苏秀娘。
指着“村”
字问：“这是什么字？”
小姑娘自信的说道：“回夫子，这是村字，苏家村的村。”
“很好，很棒。”
苏宁满意的笑了。
总共没有几个小姑娘，十来个，很快就检查完了。
小姑娘们完成的都不错，哪怕有几个磕磕绊绊的，但是也都回答上了。
苏宁打算开始下一步，这是让他们准备好小黑板的目的。
一笔一划的教导小姑娘们学写字。
从自己带来的背包里，拿出来炭笔，还有十来块小一点的，大概书本大小的小木板，充当纸。
要是真的全部用纸，苏宁也供不起啊！
苏宁把炭笔和小木板，分给学生，让学生收好：“这以后就是你们的笔和纸，一定要收好，不要随便的丢弃。”
“好的，夫子。”
苏宁满意的点点头，展开自己的大黑板，拿出炭笔，无视小姑娘们对手中的炭笔和木板的好奇，敲了敲黑板：“来来来，看我这，接下来我们学习写这几个字。”
小姑娘们的眼睛瞬间就亮了，她们也要会写字了，可以和亲戚家的小朋友们炫耀了，她们都不会呢。
苏宁指着第一个“苏”
字，说道：“跟着我来，一笔一划的开始写，先画一个横，再加两个竖，左边来个撇，再来一个横折，一个竖……”
慢慢的一个“蘇”
字就出现在了纸张上，小朋友们跟着一笔一划的写了出来。
虽然小姑娘们画的有些大，但是大多都完整的写了下来。
苏宁按照现代的教导方法，让他们把这个字一个步骤一个步骤的按照解字的方法写出来。
这个字体很复杂，单单是这一个字，就让小姑娘们瞬间蔫了下去。
但是苏宁也不急，一步步的得她的小姑娘们解字，告诉他们左边是个什么，右边是个什么，然后一步步的写。
反正时间多的事儿，慢慢来。
学数数了
一个字，实在是太复杂了，苏宁有些怯了，怀疑自己是不是该找个简单的。
可是她真的想让他们会写自己的名字，自己的家乡。
如果以后嫁的远了，能不能再回来。
她也不确定这帮孩子们能够坚持到什么时候。
如果按照三字经的速度来，能不能坚持到学会自己的姓名。
磨了一个上午，好歹给小姑娘磨会了这个字。
剩下的字，打算等到明天再来教，这几个字有点复杂，先一个字一个字的来。
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