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"
张叔叔走到照片墙前，指着其中一张说："
你们看，这就是我们当初的自习室。
那时候条件艰苦，但大家学习的劲头可足了。
"
"
张叔叔，"
我好奇地问，"
您当年是怎么想到要当教导主任的？"
他摸了摸泛白的头发："
可能就是因为经历过被帮助的感动吧。
后来当了教导主任，看到有和当年的我一样需要帮助的学生，就特别想伸出援手。
"
看着窗外渐渐西斜的阳光，我突然明白了什么叫"
薪火相传"
。
从爷爷他们那个小组，到现在的"
奇迹学社"
，再到即将影响更多学校的"
温暖驿站"
，这一切都是那份温暖在不断延续、不断生长。
晚上收工时，季雪拿出一个精心制作的笔记本。
"
这是什么？"
我好奇地问。
"
我想把每一个来温暖驿站学习的同学的故事都记录下来，"
她说，"
就像爷爷留下的那些照片一样，让这些温暖的故事一直流传下去。
"
我看着她认真的侧脸，心里涌起一股暖流。
或许这就是"
最强关系户"
最宝贵的财富——不是能得到多少帮助，而是能帮助多少人；不是能获得多少便利，而是能传递多少温暖。
而这份温暖，正在以我们意想不到的方式，悄悄地影响着更多的人。
：（）我在校园当最强关系户
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