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杨老师看看那女孩，又看看我，对我说道：“不是你们班的吧？”
“不是。”
“我是三班的。”
女孩大声说道。
“那……算过了，过了……”
杨老师无奈地摆摆手，他又看看周围的同学，“都没意见吧？”
“没——意——见——。”
参赛的女生们异口同声地说道。
杨老师给是我们班和五班的数学老师，他虽然大学毕业没几年，但教学水平很高，能让他来给我们这个“火箭班”
代课，可见学校对他能力的认可。
更难得的是他长得高大帅气，在学生中、尤其是女生中很受欢迎，所以刚才在场的女生们才会这么配合。
“陈墨！”
杨老师又转头盯着我说，“手能不能看好？要不要我给你绑起来？”
“不用不用，杨老师你放心，你放心……”
女生们又是一阵哄笑，这事就这么过去了。
在学校里就是这样，只要你学习好，总会有一些“特权”
。
我不是那种只知道埋头学习的乖乖仔，从小到大我惹的麻烦一点不少，所有带过我的老师都说我的名字起反了，因为我可一点都不“沉默”
。
可没办法，我就是学习好啊，虽然不是总能独占鳌头，但每次考试都能排名前列，老师们也就对我闯的祸睁一只眼闭一只眼了。
我现在就读的S中是A市最好的几所中学之一。
我的初中不是什么名校，我是因为优异的中考成绩被S中录取的，我的中考总分在S中排名第十四，理所当然地进入了最好的六班，也就是传说中的“火箭班”
。
不过这个班并不是只通过中考招生，还有很多同学是因为竞赛获奖被录取的，可谓是卧虎藏龙。
第一次全年级的期中考试我竟然才考了年级第二十七名，要知道自从上学以来我可从没有在校内考试中考过两位数的名次啊。
好在我稳住了心态，高一第一学期期末考试时获得了年级第十二的好成绩，而对这次运动会结束后的高一第二学期期中考试，我也是卯足了劲。
除了正常的课程学习之外，我还报名参加了S中在高一一开始就开办的竞赛培训班，我报的是自己一直很感兴趣的数学。
在几次考试中，我也展现了出了不俗的数学能力，所以别看杨老师刚才追着打我，其实他对我可是器重得很呢。
我附和着大家笑了起来，回头却看到刚才被我“出手相救”
的女孩冷冷地看了我一眼，转身离开了。
又是这种眼神……对，的确是“又是”
，因为这是我们第二次这样四目相对了。
我不光记得这眼神，我还认得这女孩，她叫关晴，也是高一的学生。
要问我怎么认得关晴，那都要拜我来S中后认识的“好”
同桌——乔娇所赐。
很多人都认为学习好的女生都长得丑，学习差的女生才长得好看，我只能说这些人缺乏最基本的统计学知识。
相比于学习差的学生，学习好的学生永远是少数，一个基数小得多的群体，就算美女的比例远大于基数大的群体，实际能看到的美女的绝对数量肯定还是偏少的，何况长相美丑的分布根本和学习成绩的好坏无关。
我们班就是驳斥这种观点的经典反例。
和所有的重点班一样，我们六班也是男多女少，男女比例达到了精准的二比一。
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