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路景指着第一个符号开始讲解，“这叫逗号，是使用频率最高的一个，它……”
讲解的时候他没有停顿过，秦川也并未打断他，只安静地听着。
路景没当过老师，讲完才意识到自己似乎太快了，便补了一句，“听懂了吗？”
秦川点头，“明白了。”
路景惊讶，“这么多你全明白啦？”
谁知秦川的表情比他还要惊讶，“多么？”
路景：“……”
他随手拿起手边的书，翻开到某一页，“随堂小测验，看看你的学习成果。”
秦川把书接过去，一边看一边道：“下一个教什么？”
“急什么，你先把这个做……”
话还没说完，秦川已经把书递了回来。
“干嘛？”
“检查一下。”
“你做完了？”
“嗯。”
路景：“……”
他是人吗？
关键是他忍着眼疼检查了一下，发现居然都对了，一时间情绪无比复杂。
对着这样的学生，压力真的好大。
不过这点压力很快就从学生们身上平衡回来了，路景按照教秦川的方式连着教了两遍，结果一课室的学生还是双眼懵懂地看着他。
路景：“……”
好吧，颜夫子确实过于变态。
他站在讲台上，轻咳了一声，严肃道：“我需要一个课代表。”
路元积极道：“哥……夫子，什么是课代表呀？”
“就是帮助夫子收作业、检查作业，带着其他同窗一块儿学习的人。”
大家一听，纷纷挺起了小胸膛，双眼亮晶晶地看着路景。
路景扫视一圈，看上了上回那个小乞丐，“方晁，你来当。”
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