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第101章 黎明的曙光(第2页)

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资金问题解决后,研发团队开始全力投入产品升级工作。

然而,在技术研发的关键阶段,一位核心研发人员突然提出离职。

“叶总,他掌握着很多关键技术,如果他走了,会对项目进度造成很大影响。”

研发主管着急地说道。

叶宇轩试图挽留,但对方去意已决。

无奈之下,叶宇轩紧急启动人才招聘,同时组织团队成员加班加点,尽量弥补人员流失带来的损失。

安晴的特殊教育项目在教学场地扩建完成后,迎来了更多的特殊儿童入学。

然而,随之而来的是教学资源的紧张和师资力量的不足。

“安老师,现在学生数量增加了这么多,我们的教材和教具都不够用了。”

一位老师说道。

安晴立即着手解决教学资源的问题。

她四处联系供应商,对比价格和质量,争取以最优惠的价格采购到足够的教材和教具。

但在采购过程中,一些供应商以次充好,提供的教材和教具质量不符合要求。

“安老师,这些教材印刷模糊,教具也很容易损坏,不能用啊。”

老师拿着刚采购的物品说道。

安晴果断与供应商交涉,要求退货或更换。

同时,她扩大了采购范围,寻找更多可靠的供应商。

在解决教材和教具问题的同时,师资力量的不足也越发凸显。

“安老师,每个老师的教学任务都太重了,根本照顾不过来这么多学生。”

另一位老师说道。

安晴一方面向教育部门申请调配更多的教师,另一方面组织校内教师进行培训,提高教学效率。

然而,教育部门的调配需要时间,校内培训也不能立竿见影。

“安老师,这样下去不是办法,孩子们的学习可耽误不得。”

教导主任说道。

安晴决定招募志愿者,在网上发布招募信息,同时联系周边的高校,寻求大学生志愿者的支持。

经过努力,一批志愿者加入了学校,暂时缓解了师资紧张的问题。

但新的挑战又出现了,志愿者的流动性较大,教学质量难以保证。

“安老师,这些志愿者虽然热情很高,但缺乏教学经验,教学效果不太理想。”

一位老师反映道。

安晴加强了对志愿者的培训和管理,制定详细的教学指导方案,定期与志愿者交流,及时解决他们在教学中遇到的问题。

,!

女儿的公司在解决了内部管理和财务问题后,准备进一步扩大市场份额。

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